各国防震都有好经验

1 伊朗：老师要考地震知识 按规定,伊朗全国的中小学每年都要举行为期一两天的应对地震的培训活动,由学校统一安排,一般在校园或公园里举行。学校的所有教职员工也要接受相关的地震知识教育,还需参加相关考试,并取得成绩。     

防震：从预警到预报

尽管地震预报是世界性难题,国际上主流科学界认为地震还无法准确预报,但是,这并不意味着人类在地震预报上的畏首畏脚和无所作为。欣喜的是,玉树地震后有关专家建议,我国应在不放弃研究地震预报的同时,不断加强地震多发区域的地震台网建设,逐步建立地震早期预警系统。     

试论高层混凝土三缝设计与施工

针对高层混凝土三缝设计与施工进行论述。     

南京市轨道交通1号线南延安德门～宁丹路区间隧道爆破震动设计

根据南京市轨道交通1号线南延安德门～宁丹路区间隧道的工程概况,主要对上方有5层人造花总厂办公楼的三连拱区段和上下层隧道交叉段进行爆破设计,并根据爆破安全规程中的规定,给出合理的防震措施和施工方案,为今后类似工程的施工提供指导.     

高层建筑抗震设计常见问题浅析

本文对高层建筑结构抗震常见问题进行简要分析,提出设计过程中应注意的一些问题。     

晋城市45万名师生参加防震应急演练

为纪念“5·12”汶川地震一周年,强化广大师生的防灾意识,提高师生们的应急自救能力,5月12日上午,晋城市各级各类学校的45万名师生分别在各自校园内,组织了防震应急演练。市政府以及市教育局、地震局、红十字会有关领导,分别在晋城一中、市实验中学、市实验小学、市健健幼儿园指导、观摩了应急演练。在晋城一中,     

档案库房的防震保护研究

地震对档案造成的损害主要有两个方面。首先便是地震造成的原生灾害,即地震本身对档案的直接损害。发生地震特别是强度和烈度比较大的地震会导致档案库房倒塌,档案装具被砸毁,纸质材料严重破损,造成重大的损失。其次,就是地震带来的次生灾害,它对档案带来的危害同样不可小觑。一般情况下,地震往往伴随着暴雨等极端天气现象,     

防震减压——舆论监督的建设意识

新闻舆论监督，就是通过新闻媒体，让大众去评议社会上不公正的人和事以及不良现象，以有利于经济社会发展进步、有利于和谐社会构建，使公平与正义与人们相伴，让真善美充满人间。新闻舆论监督是大众媒体的重要职责，不仅是受众对媒体公益性公信力的认同与期待，也是媒体在市场竞争中立足与发展的自身要求，更是社会主义民主政治建设与时俱进的客观标志。     

地震(Earthquakes)的多媒体教学

本节课采用多媒体教学,构建了形象生动的展示地震现象的教学环境,调动了学生参与教学活动的积极性和主动性,激发了学生的学习兴趣和学习潜能,学生不仅可以学习到地震的基础知识并提高防震意识,而且在语言运用能力方面也得到了培养.