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1 教学目标 (1)知识与能力 通过对阿司匹林的结构推测与性质探究,使学生复习有机物官能团的检验方法,巩固应用由分子式的不饱和度推测有机物可能结构的方法. 相似文献
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阿司匹林的药理作用复杂,本文综述了阿司匹林与多种药物间存在的相互作用,作为抗血小板药在临床使用广泛,不良反应较轻微。与其他的药物相互作用既有协同,又有拮抗。 相似文献
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制备了系列吡咯烷酮酸性离子液体作为催化剂,用于催化冰醋酸和水杨酸的乙酰化反应,合成阿司匹林.考察了反应温度、反应时间、催化剂种类及用量、醇/酸比对水杨酸酰化反应产率的影响和离子液体的重复使用性能.最佳的反应条件为:n(乙酸酐):n(水杨酸):n([NMP]H2PO4)=1.2:1:0.075,反应温度70 ℃,时间30 min,产品收率达67.2%.且该离子液体重复使用4次,仍表现出良好的催化活性. 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2014,(10):26-27
我今年55岁,两年前因为冠心病放了4个心脏支架,之后一直服用阿司匹林、氟吡格雷、美托洛尔、他汀、欣康这5种药。听说放支架后氯吡格雷服用一年就可停掉,我问了医生,但说法不一,请问到底是否需要继续吃?我想了解一下这5种药都有哪些副作用,需要注意啥? 相似文献
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