微笑墙 让世界看到青果内心的温暖

正~~     

告别你曾停驻的时光

正1买回家的三条金鱼中,她最喜欢那条黑的。她喜欢和它们交流,但是又不知道鱼的表达方式,所以只能勤劳地换水,直到没头脑的热情像鱼缸里的水一样慢慢蒸发不见。过了一段时间,鱼成了两条。她想到,书上说金鱼不宜养双数。后来,鱼变回了单数。最后,鱼缸空空荡荡。她想,最后一条鱼,一定是孤独而亡。那些柔弱的、只拥有小小水缸的金鱼,终其一生都仰望着玻璃缸外的自由。2观音莲是她和朋友从路边买回来的,碧玉荷花般地好看,青绿     

日光倾城,是很温暖的事

正一南国天气晴朗的时候,有日光飘飘洒洒地落下来。如果这个时候躲进小楼,不解风情得像是一种浪费。浪费就是犯罪。于是自觉地拿了书本,坐在湖边的长椅上,不言不语,把自己伪装成会行走的乔木。日光下的风景实在很美。不是狂风暴雨中带一点冤屈又带一点杀气的进退不得,不是夜色笼罩下退隐江湖的眉目凄楚。日光下,携着骄傲和自得悠悠然立在那里,如正当韶华的美人和正值壮年的将军。     

神奇的角卡

小迅是个爱思考问题的同学，这天，面对家门口那棵大树，一个问题马上在他头脑里闪现：怎样才能测量出树干的直径呢？     

请给每节评选课开出一张明白卡

眼下,示范课、观摩课、研究课等公开课活动搞得轰轰烈烈.课罢,教者畅谈教学体会,听者抒发观摩心得,互相切磋,在很大程度上提高了教师的教学水平.与此形成鲜明对比,评选课(如优质课评选、教学能手评选课等)的活动却进行得雷声大、雨点小,评选课活动的后续工作做得不太好.每次活动结束后,参评教师关注更多的是评委们手中的笔.评上的教师自我感觉良好:课上得成功,评委们给了高分;落选者则心情沮丧,怅然长叹:课没上好,评委们亮了低分.这样的评选活动,不作评价、不作反馈,未能体现评选课的导向和功能.参评教师回去后,还是沿着老路子走下去,参评与不参评的作用差别不大.他的课也不会因为参加了一节评选课而有多大起色,这难道不是评选课的悲哀吗?     

个性化企业拜年卡

我所在的单位——河南新机集团公司曾以HP2001为载体制作企业拜年卡，全套2种（图1、2），编号为2001豫BK0486-I和-2。但不久后发现了相同图样的另外2种，编号为2001豫BK0008，没有图号，刷色没有光泽，编号和“河南省新乡市邮政广告公司发布”字样位置不同，上、右、下三边围有白框，右下角多一簇绿色的枝叶。再经几年，     

关于高校计算机机房建设构想

根据高校计算机教学的基本要求，针对我院计算机机房存在的一些问题，提出的建议和解决方法。