长江工程职业技术学院学报（季刊） 2009年 第26卷 第1～4期 总第97～100期 总目次

·第1期·1不良地质条件下隧洞施工锁口的几种方法……………………………………………………………吴海珊5三江口水电站导流洞塌方处理技术…………………………………………………………孙海兵汤浩7关于高职院校创业教育的理性思考……………………………………………………………………李小波10高职电算化会计专业教学与课程设置探讨…………………………………………………………潘纯13试论毛泽东对马克思唯物史观的实践诠释…………………………………………………………王浩斌17党的四代领导集体的青少年道德观与启示…………………………………………………………宋一20经济发展方式的转变与两型社会建设……………………………     

论高师院校公共教育学前言课的教学

公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。     

借鉴是最好最快的学习——赴德国考察职业教育有感

为了学习借鉴国外先进的职业教育经验,在国家教育部、国家外国专家局的组织安排下,2006年10月21日至11月19日,全国首批高职高专院校领导培训班一行共21人,前往德国进行培训学习考察。此次考察,收获颇丰。在此,笔者从思考我国的高职教育现状出现,对德国职业教育的考察进行分析,以期对我国的职业教育作有益参考。