论随班就读教师队伍的专业化

随班就读的快速发展对随班就读教师队伍的专业化程度提出了越来越高的要求。随班就读教师队伍的专业化是一个包括普通学校担任随班就读教育教学的学科教师、资源教师和巡回指导教师在内的整体的教师专业化。一方面,需要从教师专业化的基本理论视角考虑随班就读教师的资格认证、随班就读教师的任用与管理、随班就读教师教育一体化等因素;另一方面,还要根据随班就读教师组成的多样性和复杂性思考随班就读教师队伍的合理构建问题。     

论随班就读的政策调适

为解决随班就读实践中存在的瓶颈问题,随班就读政策的调试需要警惕并避免随班就读政策可能存在的标签作用,增强政策和行政措施的具体性与连续性,改变特殊教育各种安置形式中资源配置与生源数量倒置的现象。     

浅谈如何提高随班就读学生的数学运算能力

随班就读智力残疾学生的运算能力发展如何,直接影响他们今后融入社会、独立生活的质量。如何帮助随班就读智力残疾学生提高数学运算能力,是每位数学教师义不容辞的责任,也是全面实施素质教育的要求。本文谨就一个案例,谈谈提高随班就读智力残疾学生数学运算能力的一些做法。     

强化特殊教育教师专业发展简

特殊教育事业发展不但需要一大批规范化、标准化的特殊教育学校和具有接收残疾学生随班就读能力的普通学校,而且更需要建设一支数量充足、专业水平较高的特殊教育教师队伍.《特殊教育提升计划（2014-2016年）》（以下简称《提升计划》）要求,建立健全特教教师专业标准体系,不断增强特教教师专业能力,多角度、全方位地为我国特教师资队伍建设提供强有力政策支持,这将为加快推进特殊教育师资队伍建设提供新的契机,对于提升特殊教育发展水平具有里程碑式的重大意义.     

为每个特殊儿童提供适合的教育——随班就读现状分析及对策思考

残疾少年儿童是一个特殊的群体.随着我国特殊教育形式从“平行分立”转向“融合参与”,“随班就读”的特教模式得到强力推行.但是由于管理、师资等诸多方面的原因,目前的随班就读现状不容乐观,如何提高随班就读教育质量,为每一个特殊儿童提供适合的教育,已成为亟待研究解决的问题.     

呵护,让缺憾生成美

沈朋朋（化名）,14岁,是笔者学校五（1）班的随班就读生.因小时患脑炎而学习能力低下,语言含糊不清,生活上处理能力弱,时常大小便失禁.同学们都不愿意接近他,他自然成了一只孤雁.但是,沈朋朋爱笑,不管什么时候,总是乐呵呵的.     

基于全纳教育的教师教育改革

我国随班就读工作总体取得了较大发展,但农村的随班就读进展缓慢,特殊儿童个别学习需求没有得到满足,这主要是受到农村随班就读师资专业化水平偏低的制约。因此,地方师范院校必须进行教师教育改革,才能培养出适应农村基层教学需求的专业化教师。     

底部将要出现或已经出现

正多蒙读者提醒,上周股评的图(2)中之日K线缺失一小段。经查核,原因是笔者所用的股市软件出了问题而未能及时发现。特此向读者致歉。所幸未因此而致使划浪判断发生大的,或方向性的错误,没有误导读者的操作。现将缺失的日线资料补齐,做本文的图(1)。划浪上,细浪级有所修正,详见图(1)标记。首选划浪即:     

神开股份:突破瓶颈利好公司长远发展

正神开股份(002278):今年以来,公司逐步突破发展瓶颈,呈现出良好态势。首先,SK-MWD开始逐步发力。SK-MWD无线随钻测斜仪是公司自主研发的新型定向测井仪器,在定向井、水平井施工中不可缺少,预计将成为公司最重要的利润增长点。其次,今年以来,公司通过美国子公司的业务拓展,在井口设备销售方面取得了较大的突破,同时对公司现有的产能也提出了挑战。同时,公司2013年成立的橡胶密封件业务平台目     

2000点上方结束调整,反弹继续

正上周股评强调,"无论从形态上看或时间上看,都具备下降三角形底边线的强大支撑力。重演‘5·19’行情的概率是很高的。"同时又指出,"今日的宏观环境有很大变化,股市供求关系已由当年的求大于供变为当下的供大于求。资金的匮缺极大地制约了行情的发展。市场多头显得心有余,而力不足。因此,本栏只言‘反