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71.
中国民主革命同盟(简称“小民革”)是抗日战时期在周恩来领导的南方局的直接关怀下,在重庆秘密成立的一个特殊的中国共产党外围组织.中国民主革命同盟在抗日战争和解放战争中,为中国民主革命的胜利作出了重要贡献.但由于该组织长期处于秘密状态,以及工作性质的隐秘性,关于其组织与活动的资料记载甚少且零散,现有的研究著作也屈指可数,且几乎都是依附于对中共南方局的研究中,简要介绍中国民主革命同盟的成立和发展,没有单独、全面地阐述.对于其作为隐蔽战线所进行的各种活动和所作贡献,并没有做详细介绍和深入分析,忽略了隐蔽战线对于抗日民族统一战线的巩固和革命胜利的重大地位和意义.本文拟从现有掌握资料,大致梳理出“小民革”在抗日战争时期的几项重要活动,并分析其对时局发展的作用. 相似文献
72.
张青松 《荆州师范学院学报》2014,(3):61-63
新刑诉法增设了隐蔽作证程序,隐蔽作证作为特殊的证人出庭方式,能够在不暴露证人身份的同时有力地指证犯罪事实。然而,在当前的刑事司法实践中,隐蔽作证的实际操作存在的一些问题,使其不能够完全发挥打击刑事犯罪和保护证人的双重功效,必须对隐蔽作证的适用程序进行理性重构,并完善隐蔽作证的相关配套设施,进一步健全我国证人保护制度。 相似文献
73.
74.
他是一位传奇性人物:早年在英国加入共产党,回国后从事抗日救亡、统战工作和情报工作。张学良将军认定他是大才;蒋介石亲授他一项重要使命;他与以高官相诱、以杀头相逼的戴笠斗智;他深受周恩来同志的器重与关爱;他最早站出来批判陈伯达,而遭康生陷害;他成功密说卫立煌,加速了辽沈战役的胜利……他的名字叫于炳然,在对敌斗争隐蔽战线上,演绎了一幅传奇、壮丽的人生画卷! 相似文献
75.
在基础教育日益追求精致化、考试化的今天,道德教育越来越被建构成一门知识性的学科,被纳入对学生的考量中,而作为一种内在品质的德性却因无法考量而得不到相应的重视。随着升学考试压力的不断增大,教师、学生的生存状态在不断恶化,作为一种隐蔽课程的学校道德教育与在课堂上实际灌输的道德教育形成了极大反差。这样一种“说与做”之间、理论与实践之间的反差造成的直接危害,就是现在中小学生理想信念的缺失,以及他们对于学校正在进行的说教式教育普遍抱持怀疑态度,一旦走人社会,则缺乏理想抱负,进而沦为世俗社会的奴隶。 相似文献
76.
运用实验研究法对大学生进行为期2个阶段的体育隐蔽课程学习后发现:体育隐蔽课程对提高大学生的学习兴趣,增强大学生的主动参与意识,促进体育显性课程的开展有良好的作用;建议在各高校加强校园体育文化氛围,促进体育隐蔽课程与显性课程的融合。 相似文献
77.
赵习水 《大科技.科学之谜》2009,(1):42-43
刚才晴朗无风,这会儿怎么突然剐起了大风?天也突然阴沉起来?恐怕马上就要下暴雨了吧——在生活中我们经常会根据天气出现的异常“苗头”来推测将要发生的事情,而且往往推测得很准,这是因为很多事物的发生和发展,的确是有苗头的。美国科学家最近发现,病魔的发生和发展,不但有明显的“苗头”,而且还有一种表面上看不到的“隐蔽苗头”。 相似文献
78.
张晓华 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
采用文献资料等方法,运用隐蔽课是符合人的思想品德和个性心理品质形成和发展规律的德育方式,将一系列与思想政治隐蔽课的精神因素与高校思想政治隐蔽课德育价值结合起来,分析了新形势下高校思想政治课程德育的实施过程,在此基础上,提出师表形象、教师工作作风、教材、政治思想活动以及政治思想课促进人的社会的交往蕴涵的德育价值。 相似文献
79.
学校体育隐蔽课程的实施现状研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献综述、问卷调查和访谈等研究方法,对大连市初中、高中和大学关于体育隐蔽课程的实施现状进行了调查研究。结果发现:体育隐蔽课程的内容主要包括物质时空、文化价值和教师教学三个要素;当前学校对体育隐蔽课程内容实施的重视程度不够,且不同学校类型之间存在显著差异,大学体育隐蔽课程内容要素的实施优于中学,高中体育隐蔽课程内容要素实施效果最差;体育隐蔽课程内容要素的实施与学生体育参与热情有显著相关。 相似文献
80.
灌注桩属于隐蔽工程,水下浇注混凝土施工是灌注桩质量控制中最重要的一个环节。水下浇注混凝土是用混凝土从孔底开始灌注,将孔内泥浆置换出来,成为混凝土桩。浇注过程中,应及时掌握孔内混凝土面上升的高度及导管插入深度,测定每个混凝土面位置应取两个以上的测点,测绳受拉伸、湿度等因素影响,所标长度变化较大,须经常校正。对于诱发灌注事故的因素,必须在施工初期就彻底清除其隐患,同时又必须准备相应的对策,预防事故的发生或一旦发生事故及时采取补救措施。下面对水下浇注混凝土经常遇到的几个工程事故原因预防及处理作以分析: 相似文献