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以人为本、关注民生是科学发展观的核心,也是党的根本宗旨和执政理念的集中体现。在新的历史起点上,以关注民情、服务民生为己任的各级晚（早）报更应该抓住难得的历史机遇,充分发挥自身优势,努力关注民生,反映民生,服务民生,保护民生,做好做强民生新闻。这既是贯彻落实科学发展观的要求,也是大众媒体在新形势下应该担负起的历史使命。 相似文献
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教学幽默是教师的魅力、活力、能力的重要标志,是教师知识、智慧、灵感、修养在教学中的集中体现,是教师提高自身影响力和创造力的一条别致途径,也是提高教学效果的一种有效手段巧妙地在物理教学中运用幽默,可使教学顿时生辉,可使学生在幽默中感悟,在寓教于乐中开启学习物理知识的大门． 相似文献
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傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家,一生翻译了30多部外国文学作品,可谓著作等身。除此之外,他还有一本广受国内外读者欢迎的《傅雷家书》,集中体现了他作为一位父亲对儿子在生活中、学习上、工作中的点滴教诲,每封家书都映照出他高尚的生活准则、优良的行为操守与传统的道德品质,表现的是中国人典型的教子方式和生活态度,堪称一部经典。本文即想从父爱教育这一角度谈谈他具有的三重境界,并力图挖掘其思想渊源和当代启示。 相似文献
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今年25岁的《小学语文教学》,与共和国的改革开放同步。改革开放给中华大地带来的变化,在《小学语文教学》中集中体现为语文教学的改革。她传达给教师的一个个新的教学理念,新的教学改革经验,犹如春雨润物,潜移默化,使身处一线的小学语文教师受益匪浅。我喜欢读书,更喜欢细细地阅读《小学语文教学》。屈指算来,我在小学工作已24年,《小学语文教学》是期期必读。有些青年教师对我说:“这本杂志跟课堂贴得很近,尤其是‘课例展示’、‘寒(暑)假备课专辑’,对实际工作很有帮助。”听了这话,我感慨颇多。如今,针对小学教学的各种参考资料铺天盖地… 相似文献
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李海英的第一部专著<普通话水平测试(PSC)的社会语言学阐释>2006年1月由齐鲁书社出版了,张志毅先生序中称道:该书"虽无华屋朱门气,却有琪苑瑶草香",粗读过后,很以为然.作为到目前为止对普通话水平测试(PSC)进行综合研究的第一部学术专著,给读者的第一印象就是"清新",所以,"新"是本书最大的特点,也是其学术价值和社会价值的集中体现. 相似文献
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审美能力,是人对美的欣赏、品味、创造的能力。审美素养是人的审美能力的重要体现．是一个人综合素质的集中体现。人的素质的提高是社会进步的象征．而人的素质的提高其中一个标志就是人格的提升．尤其指人的道德修养与审美素养的提升。学校是审美教育的重要场所．它在提高学生的审美素养方面有着至关重要的作用。 相似文献
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一、转变教学观念,是提高思品课堂教学实效的前提。转变教学观念,集中体现在教师要准确理解、正确定位思品教学的功能和目标,以提高教学效益为第一要务。彻底改变应试教育模式中无视教学效率,以高投入换取高分数低产出的做法,不单纯以考分来衡量一个学生对所学知识的掌握程度,而要看学生知识,能力和觉悟等综合素质的全面发展。 相似文献
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原苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”苏霍姆林斯基也曾说过：“教育的全部奥秘,就在于爱儿童。”教师的事业心、责任感集中体现在爱心上。教师只要放下架子,走进学生的生活,一句话语、一个微笑,就会在不知不觉中缩短师生之间的距离;教师只要倾注一片爱心,就能扣响学生心灵的大门,就能走进学生稚嫩的世界,走进学生纯洁的心灵。 相似文献
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曹秀娜 《中国教育技术装备》2011,(13):130
近几年的高考试题,集中体现出"稳中求变,变中求新,新中求活,活中求能(能力)"的特点,进一步深化能力立意,重基础、出活题、考素质、考能力是高考命题的指导思想。开放式问题、学习型问题、探索性问题、应用题等题型已成为高考试题中的一道亮丽风景线,要想较好地解决这些问题,一是要有良好的心理素质,二是要有较强的阅读理解能力,三是要有一定的独立获取知识的能力。因此,无论是在第一轮复习还是第二轮复习中,都要把提高自己的数学学习能力作为目标,加强自己探究数学题的能力和数学创新能力。这一指导思想在近几年的高考试题中,无论是客观题还是主观题中都有体现,而且越来越向深度和广度发展,要引起学生重视。不少学生就是因为对数学思想方法认识模糊,理解肤浅,运用不畅,解题盲目随意,结果造成解题失误,从而影响成绩的提高。 相似文献