在探究活动中发展学生科学概念———《雨水对土地的侵蚀》课堂实录及评析

一、汇集学生已有知识经验 师：通过前面的学习,我们已经知道“土壤是地球上最有价值的资源!”你们平时都在哪些地方见到过土壤？     

夏威夷火山国家公园一瞥

我们乘坐直升机从夏威夷大岛（Big Island）上的希洛机场起飞，驾驶员转动方向舵朝一处灰雾蒙蒙的蒸气和火山气体缭绕的地平线飞去。我们在最初几分钟，穿过了方圆1200多公顷的绿色澳洲坚果种植园，当时雨点不停地敲打着飞机上的档风玻璃。希洛地区因雨水丰富而闻名于世，其年降雨量在3000-5000毫米之间。     

试论集蓄雨水的所有权

雨水集蓄利用是一项被广泛应用的传统技术,尤其在当今,对节约,合理利用水资源,解决干旱缺水地区的生活、农业用水具有重要意义.但时至今日,关于集蓄雨水的所有权的法律规定还几近空白.因而确定其所有权归属,成为雨水资源利用之必须,也为法律完善之必要.     

永远的精神支柱

我是老儿子,从小聪颖乖巧,自然是母亲的心头肉。那年我才四五岁,天降大雨,我怕母亲下地挨淋,便拿上一顶硕大的草帽到村西头接她。母亲见我站在雨里,却把草帽递给她,感动不已。"还是老儿子好啊!"她把我搂在怀里,任雨水打湿我们娘俩。雨水很凉,母亲的怀抱很暖。初中毕业时,我感觉考得不理想,一股无名火陡然上     

春天里凋零的叶

老爸常说十六岁是花季,就像春天里的叶,蓬勃且富有诗意。可十六岁的我,该用什么样的姿势飞翔才能优美从容呢?一个烦闷的午后,我冲决了母亲唠叨的囹圄,独自漫步于田野的小径。天上飘起了零星的细雨,仰面可触的是它冰冷的美丽。我没有雨中漫步的雅习,于是索性奔到一棵树下躲避风雨。     

六十亿个世界

记得某个下午,我坐在尼泊尔寺庙的楼梯上。雨水把整个寺庙广场弄得泥泞不堪,我们在地上铺砖块做走道。     

雨水调蓄+人工湿地工艺在初期雨水处理中的应用

为了治理长期以来,不断受到污染白浪河,拟在河道两岸敷设截污管涵截流合流污水和初期雨水,输送至下游处理站集中处理.处理站采用雨水调蓄+人工湿地的处理工艺,出水水质达到一级B标准,满足山东省最新出台的水体排放标准,处理后水最终排放至白浪河.     

我的青春,雨里飘——青春之迷惘

2012年的春节,老家落下了长达半月之久的雨水,道路两边的水杉,因雨水的滋润而释放了它们所有的绿意,在这个飘零的冬季里显得那样生机勃勃。常听村里的老人们讲起,那些树根粗壮的、排列成士兵一样的水杉,从他们小时候开始便矗立在村庄的路口,守候着村庄里的每一个人,从出生到死去。人类看似漫长的一生,在它们眼里,不过是惊鸿一瞥。它们看到过那么多的欢愉,那么多的悲戚,只是静立在那儿,静守所有的秘密,不曾与人说起。     

马

草原的夜晚,大暴雨哗哗地下着,远处的地平线在雨中若隐若现,一道闪电伴着轰轰作响的雷声撕开了黑幕般的天空。在闪电的照耀中,出现了一匹骏马,它毛色黑亮,一直奋勇向前奔驰着。雨水如快箭般射在它那铁打般的躯体上。它的眼睛,坚毅     

把爱的雨水洒向边沿的幼苗

随着新课程改革的日益深化以及全面启动与推行,强调素质教育,尊重学生个体发展,追求教育的公平合理,这种新型的教育理念逐渐取代了传统的教育思想。教育问题也因此越来越成为人们关注焦点。但作为走在一线的教育者,要紧跟时代的步伐去探求新的教育理想,与时俱进的更新教育理念,并在实践中改善教育行为,要把爱的雨水洒向边沿的幼苗,让人的存在和尊严在教育中得到充分的体现,让学生的身心得到更全面和谐的发展。