基于创客教育的机械制造与自动化专业课程体系研究

武汉软件工程职业学院智能制造教研室基于创客教育,进行专业调研,构建机机械制造与自动化专业的双创人才培养标准,研究专创融合的课程体系,设置创新创业基础教育、创新创业提升教育、创新创业孵化教育3个课程阶段,将工作任务分为机械设计创新、机械零件创业、机器人创新、虚拟建模创新和自动化应用创新5个方向建立创新团队,以创业项目形式为载体,培养专业教育与创新创业融合的双创性专业人才.     

美术院校图书馆构建创客空间的可行性研究

文章介绍了创客和创客空间的概念以及美国和国内图书馆创客空间的建设情形,探讨了美术院校图书馆构建创客空间的价值及可行性.     

高校图书馆“创客空间”的设计与思考——以“LC微课”空间实践为例

图书馆空间作为一种服务资源,已经成为高校图书馆提升服务的重要因素.文章介绍了“创客空间”的概念,提出了“LC微课”空间与服务设计,阐述了构建高校图书馆“创客空间”的必要性及服务特征.     

高校图书馆众创空间构建探讨

结合社会需求,提出将众创空间融入高校图书馆服务的思路,对高校图书馆众创空间的构建模块进行初步设计,并探讨其服务方式。分析当前高校图书馆众创空间的现状与实践启示,供同行借鉴。     

高校图书馆创客空间服务质量评价指标的建构与应用——以西安航空学院图书馆为例

首先通过文献调研与用户访谈构建创客空间服务质量评价体系,然后通过问卷调查探讨西安航空学院图书馆创客空间现状与读者满意度,最后通过实证分析验证此评价体系的可行性。     

现代工笔花鸟画语境中的“虚静”现象

“虚静”是中国传统的文化现象,有着久远的历史文化背景。早在春秋时期,“虚静”这一文化现象就已经形成。道家的创始者老子思想的出发点就是返本复初,他认为万事万物的发展变化是循环往复的圆圈。道家所倡导的虚静观对国人心理影响甚重。正是这种虚静思想的影响才形成了华夏民族特定的审美心理。“虚静”观对绘画作品的创作与欣赏和对艺术意境的创造过程,有着不可忽视的积极作用,也正是在虚静观的积极作用下才使得中国现代工笔花鸟画普遍带有幽静、清雅的艺术特点。     

创客教育实践对创新图书馆信息素养教育内容的启示

[目的/意义]创客运动的创新思维、动手实践、各种新技术和工具对教育领域产生了重要影响,并在STEM等创新教育理念的基础上形成了独特的创客教育思想和行为。分析创客教育实践进展,进而总结其对图书馆信息素养教育的启示具有重要意义。[方法/过程]通过总结国内外政府、学校、科研院所、企业和非盈利机构等目前在创客教育方面的实践进展,分析创客教育的理念和模式。[结果/结论]图书馆信息素养教育可以将创客教育纳入教育内容,进而促进图书馆信息素养教育的有效改革和持续发展。     

国内外图书馆创客空间研究综述

创新是图书馆事业发展过程中的永恒主题,以创客空间为代表的社会新兴业态已然兴起,成为图书馆服务转型与超越的重要抓手.本文从信息文化、内在逻辑、价值意义3个维度透视图书馆创客空间的理论要义,并以中美典型案例为调研对象,解读图书馆创客空间的规划、设计与实施策略,以期为我国图书馆创客空间的构建与优化提供借鉴.表1.参考文献42.     

创客空间模式下中职学生创新能力培养与实践

“创客平台”能够为学生提供一个广阔的创业空间。虽然当前我国创客空间这一教学活动还处于初期发展阶段,但是目前的发展形势还是比较乐观的。创客空间在中职学校的有效构建,可以促进学生创新、创业能力的提升,所以创客空间模式在中职学校的创立具有一定程度的可行性和必然性。     

《创客英雄会》：英雄出少年创业蓬勃汇

《创客英雄会》是江西卫视新推出的一档真人秀类节目,节目甫一播出,便引来好评无数。本文从高起点、高主题、高层次评委、高眼界、高质量这“五高”来评析《创客英雄会》,挖掘出其独具一格的创新亮点。