全文获取类型
收费全文 | 30998篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 298篇 |
专业分类
教育 | 22895篇 |
科学研究 | 3607篇 |
各国文化 | 97篇 |
体育 | 988篇 |
综合类 | 1110篇 |
文化理论 | 210篇 |
信息传播 | 2534篇 |
出版年
2024年 | 92篇 |
2023年 | 420篇 |
2022年 | 421篇 |
2021年 | 461篇 |
2020年 | 442篇 |
2019年 | 413篇 |
2018年 | 203篇 |
2017年 | 377篇 |
2016年 | 634篇 |
2015年 | 1117篇 |
2014年 | 2460篇 |
2013年 | 1818篇 |
2012年 | 2139篇 |
2011年 | 2292篇 |
2010年 | 2044篇 |
2009年 | 2188篇 |
2008年 | 2575篇 |
2007年 | 2069篇 |
2006年 | 1596篇 |
2005年 | 1466篇 |
2004年 | 1205篇 |
2003年 | 1060篇 |
2002年 | 979篇 |
2001年 | 800篇 |
2000年 | 724篇 |
1999年 | 306篇 |
1998年 | 198篇 |
1997年 | 204篇 |
1996年 | 157篇 |
1995年 | 146篇 |
1994年 | 128篇 |
1993年 | 84篇 |
1992年 | 62篇 |
1991年 | 63篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
王俊龙 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2008,47(4)
鉴于身体分类理论尚有待完善,本文尝试提出“和合身体”分类体系并以此取代“整体身体”这一平凡概念。和合身体是身体的生物、文化和技术三个维度的结合与统一。和合身体不只是强调身体形状结构上的整体性,更强调身体功能素质上的整合性。和合身体的提出对于深入了解人的价值,从而正确对待人具有重要意义。 相似文献
142.
化学学科的本质可概括为"认识物质和创造物质",通过追求学科本质发展学生的化学学科思维、培养学生的化学核心素养。本教学设计在探究氯气的工业制法和实验室制法的过程中,以"创造物质"的多样化途径为线索,结合化学史评价、生活问题解决和化工问题风险评估创设情境,促进学生的化学学科核心素养和科学风险决策能力潜移默化。 相似文献
143.
李兴然 《阅读与作文(高中版)》2021,(2):44-45
1月19日,龙净环保(600388)公布,拟向不超过35名特定对象非公开发行股份不超过约3.21亿股(含本数),募集资金总额不超过28亿元.其中,19.80亿元用于环保主业,8.20亿元用于补充流动性.
值得注意的是,此次定增,控股股东龙净实业将认购5亿元,若按发行上限定增后,实控人仍将是龙净实业及其一致行动人,但持股... 相似文献
144.
随着我国教育改革与发展,人们开始注重培养学生的科学素养。为此,在小学教学体系中新增了“小学科学”这门课,以帮助学生了解物质领域中的科学知识,激发小学生对自然科学知识的认识,提高学生的科学能力。STEAM是现代一种新型教育理念,提倡跨学科教学,培养学生的综合能力,以落实创新型人才培养的目的。通过探究STEAM理念在小学科学“物质领域”教学中的有效应用,帮助完善小学科学教学体系,全面提高小学生跨学科综合能力。 相似文献
145.
化学概念是反映物质在化学运动中特有属性的一种基本思维形式,是化学学科知识的重要组成部分。尽管每位化学教师在教学中所采取的思路和教法各不相同,但作为学生学好化学的起点,重视和教好化学概念,这是不容置疑的。中学化学教学大纲明确规定:“使学生清楚地、准确地理解基本概 相似文献
146.
郭奕 《江西电力职业技术学院学报》2022,(5):136-138
高职院校非法学专业学生的法律教育工作存在诸多问题和难点,不仅需要注重法律教育与学生专业的契合度,还需要确保非法学专业学生能够充分、全面、有效地理解法律知识,提高学生的法律素养,使其能够应用法律工具,提高自身职业发展的质量。基于此,从课程设置角度出发,深入探究了非法学专业法律课程的教学目标和层次,明确非法学专业在法学课程设置中存在的问题,并提出了科学合理的应对策略,以期提高非法学专业法律教育的整体质量,为高职院校更好地培养出应用型、复合型、实践型人才提供支持和帮助。 相似文献
147.
统编教材五年级下册《金字塔》一课由一篇连续性的散文和一篇非连续性的实用文组成。教师应当在完成基础教学任务后,着重针对非连续性文本进行教学,主要有以下两种思路可以参考。思路一,着重训练学生关联信息,旨在提升逻辑思维能力;思路二,着重训练学生筛选材料,旨在树立根据实际需要阅读的意识。两种教学思路的对比,目的在于探讨在学生初次接触非连续性文本时,教师应当如何在课文教学中发展学生的思维、提升阅读实用性文本的能力。 相似文献
148.
小学美术教育是一个充满美好的课程,能够带领小学生领略美丽的画卷,能够锻炼小学生的绘画本领,能够发展小学生的综合能力,能够让小学生尝试学着发现美、感受美、创造美。可见,小学美术教育的重要性。那么应该怎么定义美术课的好坏,就需要我们教师自己心里有一杆秤,衡量小学生是否在小学美术教育中学习到了更多的知识,是否与小学美术教育发生了美丽的碰撞。虽然小学美术教育独领风骚,但是适当引入非遗文化又何尝不是一件美事,能够让小学美术教育散发出更多独特的魅力,提高小学美术教育的可行性和践行价值。 相似文献
149.
随着能源危机和环境污染的加剧,电动汽车产业高速发展,使其有望成为未来汽车行业重点发展方向。在当下电动汽车行业领域,续航里程是其核心竞争力的关键指标。而锂离子电池作为电动汽车常用的动力来源,其能量的不一致性将直接对电动汽车的续航里程带来负面影响,不仅如此,能量不一致还将危及人车安全。因此,一个能够实现主动均衡的电池管理系统对于电动汽车至关重要。该研究通过对现有能量均衡的不同方案进行了分析,提出一种新型双向非耗散式均衡方案,利用PSIM软件对一个3芯电池组展开仿真试验。结果显示,非均衡的电池组经过该方案进行能量均衡后,各电芯的电压差可以达到预定范围,续航能力约提升3.2%,进一步验证了该研究提出的双向非耗散式均衡方案的可行性。 相似文献
150.
郑慧慧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5):123-127
非职业性舞蹈教育,即舞蹈美育作为素质教育的重要组成部分,有着自身独特的性质与特征。为了使非职业性舞蹈教育得以健康发展,区分其与职业性舞蹈教育的质的规定性,充分发挥其自身的功效是非常必要的。只有突出生命情调的综合性和节律性、注重动态性的文化意识、强调受教育者的生理、心理特征,非职业性舞蹈教育才能凌驾于授艺之上对人进行美的教育、陶冶情操、开启智力、增强人的创造力。 相似文献