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171.
非优势手练习对提高普通大学生铅球成绩的教学实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李震 《北京体育大学学报》2002,25(1):103-104
铅球教学中,运用神经系统兴奋与抑制相互诱导理论,合理采用非优势手练习的实验研究,结果表明,实验班铅球成绩与对照班相比有大幅度的提高;同时还对练习者心理因素的调节,身体素质的全面发展,以及对大脑另一半球的开发,使大脑左右两半球均衡发展,对提高神经系统的调节功能, 开发学生智力有着明显的改善.因此,非优势手练习不失为一种有价值的教学手段与方法,在教学中应予以重视. 相似文献
172.
173.
影响体育服务市场价格的主要因素及其市场促销方式 总被引:3,自引:1,他引:2
胡仲文 《武汉体育学院学报》2002,36(5):15-16
体育服务市场是体育市场的一个重要组成部分,其价格的确定要靠市场运作机制来进行自我调节。重点阐述了影响体育服务市场价格的主要因素以及在体育服务市场形成初期的主要促销方式。 相似文献
174.
175.
176.
刘利 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):42-44
非学记叙体在承载人类明的诸种字媒介中,自有其独到而重要的地位和影响,故阅读这一类体也并非一望而知,无需方法的。要正确地理解和阅读非学记叙,必须建构正确的“阅读模式”。正确的“阅读模式”的建立,应在了解记叙体总体特征的同时,着力把握非学记叙在内容、形式上的特殊性,即:朴素的记叙性,严格的纪实性和较强的实用性,并针对这种特殊性,采取“理智性”、“汲取性”的阅读方式——以汲取章思想内容为要旨,达到求知益智的目的。 相似文献
177.
如何有效地促进素质教育的实施,是当前数学教学改革的主题。为实现从应试教育到素质教育的转变,迫切要求在数学教学中作出几项重要调整,主要有:教与学并重,智力因素与非智力因素并重,面向结果的教学与面向过程的教学并重,基本能力与创造能力并重,文中着重论述如何培养学生的非智力因素问题。 相似文献
178.
179.
影响大学生健康水平的因素分析及对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用调查法、文献资料法,对影响大学生健康水平的因素进行了分析,并就如何提高大学生的健康水平提出了对策。 相似文献
180.
耶鲁大学医学院一项新研究显示,把老师采用的一种科学精读程序与阅读能力低的学生的大脑连起来.可激活学生大脑中负责语言技巧和阅读的部位.改进他们的阅读能力。 相似文献