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关于体育院校学科课程教学实习模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
侯恩毅 《首都体育学院学报》1995,(1)
为促进理论与实践相结合,培养体育院校学生理论课教学能力,应用教学模式理论和微格教学的原理,建立了学科课程教学实习模式,并提出了课程教学实习模式的目的、范围、条件、程序和评价。通过实验证明,学科课程教学实习模式在培养学生理论课教学能力,备课能力、语言表达能力、布置作业的能力、教学评价能力上受到学生的好评,对激发学生学习动机和培养学生自学能力也有促进作用。 相似文献
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吴溜(浙江大学新闻研究所05 级研究生):我曾在《南方都市报》实习。南都的社会新闻做得好在业界是有口皆碑的。当时带我的报社记者是一个有极强新闻敏感的报人,她用最言简意赅的语言告诉我什么新闻会好看: “你想读者关心什么,就怎么写。把话说清楚,文章写完后要删到没有一个废字。” 相似文献
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众所周知,新闻传播是一门实践性、应用性非常强的学科。除了大学课堂里的理论教学之外,实践教学也是一个有机的组成部分。我们看到,每逢寒、暑假,众多参与实习的大学生已经成为各家媒体单位里的一道“独特风景”。据笔者考察,目前中国内地新闻传播院系实践教学的模式相对比较简单,大部分院校仍主要采取“假期集中实习”的方式,并且有的学校沿用这种模式已经多年。当实习成为新闻传播专业老师和学生们的一种假期“惯性活动”的时候,我们确实应该反思一下目前的实践模式和组织方式。作为一名多次参与指导学生实践活动的新闻传播专业教师,在实… 相似文献
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根据教育部高教司提供的最新数据,我国新闻学类专业点已达661个,最近一年新增202个专业点,该专业在校学生已经超过10万人。新闻传播专业是项实践性很强的专业,其培养人才中最重要的环节就是新闻实习,但专业点和学生人数的急剧增加,可供实习的媒体资源紧缺,造成了学生实习难的现 相似文献
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电子信息资源对文献检索教学的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了电子信息资源的迅猛发展对献检索教学产生了全面的影响,建议从教材内容、教学方法、学生实习和师资队伍四个方面对献检索课程进行改革。 相似文献
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忘我投入的编辑们 带着最初的忐忑和疑惑,我开始了在解放军报社后备部军事特刊组的编辑锻炼历程。4月12日部门每周例行的编前会上,张海平副主任声情并茂介绍了怎样充分利用军报丰富的资源来弥补后备部采编力量的不足。他形象地打了个比方:军报就是我们的“大树”,我们要学会用“放大镜”到军报的版面上去寻找受市场欢迎的“鲜货”。 相似文献
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追梦人,你说自己走得有点累了,却还想摸一摸那神秘天使的羽毛。追梦人,你说自己的遗憾太多,但你的翅膀仍然在奋力拍动。追梦人,你说生存是如此的残酷,但你满腔的痴情不减丝毫。这一切只因为,爱上新闻的人,就注定会在新闻的面前丧失所有的选择和追求…… 相似文献