小学数学“顺其自然”教学观的内涵研究

小学数学顺其自然教学观倡导教学应效法自然,顺应儿童心性,遵循教育教学规律,其核心是小学数学教学要以儿童为本。童年是人最接近于"自然状态"阶段,这一阶段的数学教与学需要教育者从儿童出发,顺应儿童的自然需求,充分发挥其主观能动性,让儿童获得自然、自由、主动的数学素养发展。     

顺其自然，所以容易

产后能下床,我干的第一件事就是奔向体重秤。65千克!这个数字让原本45千克的我备受打击,于是暗下决心：不管再苦再累,一定要自己带孩子。     

多数人都是要结婚的

刘翔这个名字再次占据各大网站的头条,一个人们眼中的英雄要结婚,占据头条是顺其自然,反正媒体闲着也是闲着,恨不得这些无关痛痒的新闻再多一些,不然媒体人真得要被逼疯。     

道在渊鱼

中国人凡事都得讲个＂道＂。可＂道＂究竟是什么,却永远讲不清楚。老子在《道德经》的开篇就讲＂道可道,非常道＂。老子说＂道＂讲不清楚,还承认＂道＂大过于天地,即＂人法地,地法天,天法道＂。老子提出道法自然,即＂道＂要遵循自然规律。笔者以为,＂道＂就是＂自然＂,万物之始的＂道＂,只要遵循自身的规律,顺其自然就好。     

提升你的养育“职商”——蒙氏教育在发展中

孩子6岁以前,什么事情是我们一定要持之以恒的,哪些事情其实我们更应该顺其自然？