癌症的末路--血管新生和抗血管新生疗法

1971年,美国总统理查德·尼克松满怀激情地向公众宣布,美国政府将"向癌症开战",并预期10年内将可找到"完全治愈"癌症的治疗方法.此后的10年中,多达数亿美元的资金被投入到这场战争中,仅仅国立卫生研究院(National Institute of Health,NIH)下属的国家癌症研究所(NationalCancer Institute,NCI)一家花掉的经费就达3000万美元之巨.通过研究人员的不懈努力,癌症发生的分子机制开始得到揭示,也发展出了包括免疫治疗、生物治疗等方法在内的一些新治疗学概念.     

医学上的两个奇特谜团——安慰剂与顺势疗法

人类对自然的探索总是在不断地遭受各种各样的挑战,医学上也是如此,安慰剂和顺势疗法就是其中最典型的例子。而更为奇怪的是,采用安慰剂效应和顺势疗法的患者,他们的反应是不同的,这就说明这两种效应并不具备一般意义上的确定性,这一现象更是让医学研究人员一头雾水。安慰剂效应一个老太太每天晚上睡觉时都要吃上一片安眠药,否则就无法入睡。结果,有一天没药了,家里离城里又太远,深更半夜哪儿还有卖药的。儿子急得没有办法,突然灵机一动说:妈,吃药了。顺势就把一粒黄豆放进了老人的嘴里,老人想也没想,喝口水就咽了下去。结果,不一会儿,老人…     

眼球三维康复疗法治疗老年性自内障疗效观察

北京乾元堂中医技术研究院任岩东、王英教授创编的眼球三维康复疗法，治疗450例875只老年性白内障眼，经三个月(90天)治疗后，治愈181只，占20．75％，显效410只，占46．97％：有效256只，占29．42％，无效26只，占2．98％．总有效率97．02％，眼球三维康复疗法治疗老年性白内障具有简便、快捷、费用少、疗效可靠、无副作用的优点。     

奇妙疗法——心理剧

心理剧是一种通过使患者的感情得以发泄,而达到治疗效果的戏剧。精神病理学家莫瑞努1921年首先在维也纳采用心理剧疗法。莫瑞努认为,心理剧的目标是诱发患者的自发行为,以便直     

突发公共卫生事件下的图书馆阅读疗法应急服务研究——基于后疫情时期大学生心理问题的阅读疗法需求与应用调查北大核心CSSCI

山东第一医科大学、华北理工大学等5所高校具有良好的阅读疗法实践基础,以其为调查对象,对突发事件下大学生的心理状况、阅读疗法书目需求、阅读疗法应用的倾向性、方式与需求进行统计分析。由此,从阅读疗法应急服务能力、阅读疗法书目、应用模式及主题活动体系建设等方面,提出突发事件下大学生阅读疗法应急服务的建设性策略。     

应急服务中阅读疗法社会功能发挥的有效路径探究——以“图书馆式”的抗“疫”为例

理解阅读疗法在应急服务中的社会功能与实践特点,探究阅读疗法应急服务的有效路径,对社会心理康复和社会信心建设都有十分重要的意义。以新型冠状肺炎疫情防控中"方舱医院读书人"等"图书馆式"的抗"疫"为例进行实证研究,从"嵌入性"和"弥散性"两个方面探究阅读疗法的应急模式及其功能发挥的限制,进而提出阅读疗法应急服务的社会功能得以实现的解决方案。阅读疗法应急服务应以社会情绪康复和社会信心建设为导向,从完善应急服务制度、建立应急服务信息库、加强阅读疗法宣传教育、扩宽社会参与平台和加强服务工作条件保障等五个方面出发,从而有效发挥其社会治愈功能。     

自组织理论视域下的幼儿园保育理念

阅读疗法具有经济、简便、及时、易于接受和推行等优点,在心理健康教育中越来越得到重视。心理健康教育老师应加强阅读疗法宣传,提高师生对阅读疗法的认识：向学生讲授如何通过阅读来解除心理困惑;心理咨询可充分发挥阅读疗法的作用。学校应创造良好的读书氛围,丰富图书馆藏书,发挥图书馆工作者在心理健康教育中的作用。心理健康教育老师应注意对学生进行阅读指导．及时与学生沟通,帮助学生解决问题,协助学生健康发展。     

箱庭疗法在儿童游戏创造力培养中的启发

箱庭疗法是一种运用沙盘游戏进行的心理咨询和治疗方法,而游戏是培养儿童创造力的主要方式之一,在通过游戏培养儿童创造力的过程中,可以借鉴箱庭疗法的一些治疗假设和理念,以更加明确创造力培养的条件,进而提高儿童创造力培养的有效性。     

内观疗法与大学生人际关系的改善

大学生作为一个特殊的群体,人际交往是其大学生活的重要内容,良好的人际关系是大学生正常学习和生活的基本保证.文章在分析大学生人际关系存在的问题基础上,从内观疗法的角度,在"我所得到的、我所付出的、我给别人添了麻烦"等问题上不断地对自己进行反思,改变认知、正向思维,提高同理心及连带感,从而改善个体的人际关系.