运动变化中的折叠问题

由于动点的运动,导致动直线的位移,使图形在折叠中的重叠部分的面积也发生变化,在这一变化过程中需要对不同情况进行分类讨论．解决这类折叠中的重叠部分面积的问题,关键是找出折痕及全等图形,抓住运动中的不变量,然后利用全等图形和相似图形的性质及相关的知识进行分类求解,问题自然就能迎刃而解．下面举例说明．     

与时俱进 追求卓越 着力推进学校教育现代化发展

宜兴市丁山实验小学创办于1911年。2098年8月,在丁蜀镇委镇政府的关心支持下。学校搬迁到新校区。目前,学校占地37．131平方米,绿化面积5．417平方米。     

如何开展语文综合实践活动

<正>语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,在广阔的天地里实践、探索、体验、创造……如何将课堂所学的语文知识有创意地与丰     

城市的重量

大部分学生觉得地理课很单调、很乏味,学好地理必须背出许多地名、国家和城市的面积、人口……所以不少年轻人没有那份耐心去和枯燥的数据打交道．以致地理知识贫乏,连我国某些省会级的城市都不知道。话虽这么说．哪怕我们再热爱地理．有一个地理概念是我们至今都没有碰到过的：城市重量。     

房地产强势复苏 几多欢喜几多愁?

今年8月份,京城开盘项目的均价达到了16165元/平方米,远远高于4月份的12168元/平方米。9月份,京城预计上市的项目为46个,整体开盘均价为13686元/平方米。     

种植业生产效能计量单位的一种表示方法

1990年12月18日,国家技术监督局、国家土地局、农业部联合发出<关于改革全国土地面积计量单位的通知>,明确规定我国土地面积的法定计量单位为km2(平方千米)、hm2(公顷)和m2(平方米),同时规定自1992年1月1日起,废除在我国沿用了2 000多年的传统土地面积计量单位"亩"[1].亩与m2、hm2之间的换算关系为1亩=667 m2=0.066 7 hm2.     

浙江省档案馆新馆建设工程正式立项

日前,浙江省发展和改革委员会正式批复省档案馆新馆建设工程项目建议书,项目正式立项。项目建筑面积4．7万平方米,建设用地面积控制在净地50亩,投资总额3亿元,内部装修及专用设备购置所需经费另行报批。     

外交档案解密毛泽东为何要跟苏联算领土帐

1964年上半年,从东交民巷40号中苏边界谈判会场,不时传出一些缓和的信号。朱瑞真感觉到,在过去几年趋于紧张的中苏边界问题,或将迎来一个美好的结局。     

初中数学"情境-问题"教学的校本化研究——"图形面积等分"教学案例

"情境-问题"教学模式的关键是创设恰当的情境,让学生敢问、会问、善问.从创设切分等积矩形饼的情境,提出矩形面积等分方法问题,在学生解决问题和数学应用的过程中,通过想象推广,不断提出新的问题.如三角形、梯形等图形面积等分的方法,从而引发新的情境,继而产生深层次的数学问题,形成"情境-问题"学习链,借以培养学生学习、总结、应用数学方法的能力.     

学校如何走节约发展之路

科学发展观要求我们注重物力资源和人力资源的科学投入、科学配置、科学使用,减少乃至杜绝物力和人力资源的浪费,使资源的开发、投入和使用得到更高回报,使学校实现生态的可持续发展.据此,我校制定的策略是:①加强总务管理.在校产管理方面,建设具有鲜明特色的校园,实现校舍单位面积造价相对较低而使用率高,使用效果好.