从两种“光强度”之争谈起

一些物理参考书和习题集中会有类似下面的问题：两束强度相同而频率不同的光(例如绿光和紫光)，照射到同一种金属上，相同时间内逸出的光电子数目哪个大?     

科技期刊的总体设计

运用系统论原理分析了科技期刊编辑工作,提出科技期刊信息系统的结构模型,论述了科技期刊总体设计的重要性,并用系统论观点提出总体设计的基本原则。可供科技期刊总体设计和创建科技期刊编辑学参考。     

提升软实力是城市广播电台发展的内在要求

杭州人民广播电台新闻综合频率作为杭州市历史最悠久的广播媒体之一,近几年来,经过数次变革,已经发生了深刻的变化。特别是从2006年1月1日起,将老的"人民台"一分为二,把AM954打造成全国首家     

励志文学形象的情绪启动效应对人的记忆的影响研究

文章阐述了利用励志文学形象的情绪启动效应,对人的记忆是否存在影响进行的研究.结果发现,励志文学形象的情绪启动效应是明显的,实验组的被试情绪强度均值与控制组的被试情绪均值存在显著的差异,励志文学形象的情绪启动效应对人的记忆影响与中性形象的情绪启动效应对人的记忆影响具有显著差异.     

增强体育教学整体效应的思考

体育教学是实现学校体育目的和任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理,通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,才能从根本上增强体育教学过程的整体效应,提高实现体育教学目标的速度和水准。     

浅谈短语的创新手段

一些短语不但使用频率高，表达效果好，而且可以通过改变结构、增减词汇进行创新，成为高考热点考点：     

揭开太极拳内劲的神秘面纱

凡学过太极拳或读过太极拳文章的人,都知道有一个词最迷人、最神秘,使用频率也最高,这个词就是“内劲”!神功再现何谓内劲?各家各派的解释都不同。姑且先看一看太极高手发劲的精彩片断：     

对班主任行为中“期待效应”的理性思考

高等学校班主任工作是一个班集体建设的核心。本文通过笔者的多年的实践经验，论述了班主任行为中“期待效应”的产生、传递、感觉、反馈、实现的全过程。     

例谈英语教学中的情感效应

教学活动是师生双边传递信息、情感互动的过程。英语教学活动也不例外,在初中英语教学中,我注意应用情感效应,收到了良好的效果。     

几种常见林型枯落物层蓄水功能差别的研究

采用野外实地观测与室内分析相结合的方法,对黑龙江省伊春市朗乡试验林场的六种不同林分类型下枯落物的水文效应进行初步研究,研究结果表明:针叶林枯落物的现存量大于阔叶林,枯落物厚度小于阔叶林;分解层的现存量都大于未分解层;阔叶林的枯落物平均最大持水量比针叶林枯落物的平均最大持水量高;枯落物层的持水能力与它的分解程度有关,分解程度越高,持水能力越强。