培养小学生估算能力三策略

估算不仅在日常生活中、数学学习中具有广泛的应用,而且有利于培养学生思维敏捷性,提升学生数学素养。教师应加强估算教学,注重培养学生估算意识,提高学生估算能力,从而促进学生数感的发展。     

教学风险初探

20世纪50年代以来,随着风险管理这一新兴管理学科的迅猛发展,其走入教学范畴是自然而然的事情。教学风险是指教学的实际结果与预期结果间的偏差。导致或加剧教学的实际结果与其预期结果之间的偏差的原因或条件,被称为教学风险的风险因素。依据不同的分类标准,可以对教学风险进行不同的分类。当前我国应加强对教学风险的研究与应对工作。     

试析大学生网络安全教育

计算机网络在国家经济建设和各项事业中得到日益广泛的应用,使人们的生产、工作、学习和生活方式已经开始并将继续发生深刻的变化,网络和信息安全问题日益突出。文章从网络安全法制、网络犯罪典型案例、网络安全防范处置等方面对确保大学生安全正确使用网络做出了分析。     

器·用·道：低年段法治教育的得与思——以“校园里的号令”一课为例

低年段法治教育围绕规则意识的形成与发展,需要以具体化的规则媒介增进学生对规则的认知;进而让学生在践行规则中学以致用,并通过多种评价延伸规则教育,实现规则意识内化,才能真正让规则走进学生心中,为其尊法守法行为习惯的养成夯实基础。     

从版权纠纷实务看图书出版者法律风险防范

本文通过解析出版纠纷案例,梳理了出版合同中出版者面临的法律风险,提出在出版合同条款中增加对作者出现侵权行为的违约惩罚、妥善保管稿件、明确侵权损失赔偿的清偿依据、分类确定文字作品报酬、修订图书出版合同(标准样式)五方面的法律风险防范策略,以促进我国图书出版业的健康发展.     

风铃风波

女儿入园一个多月时，幼儿园创建绿色学校，请家长和孩子一起动手利用家中的废旧材料制作手工，既提高孩子的环保意识，又可以美化环境。作为一名家长，同时又是幼儿园老师的我，责无旁贷地开始筹备、制作。虽说是让家长和孩子一起制作，但我总认为这对只有三岁的女儿来说是“对牛弹琴”，还是我自己解决快一些。     

校园网络安全问题及其对策

近几年，学校校园计算机网络的建设可谓是一日千里。计算机校园网飞快发展给我们的教学带来高效率的同时，另外一个重要问题又摆在我们的面前：网络的发展和技术的提高给网络安全带来了很大的隐患，尤其中小学校园网对安全性的要求有其自身的特殊性，除了传统意义上的信息安全（病毒、恶意攻击以及物理设备的安全防范）以外，还要应对如色情、暴力、反动等不良信息对学生思想污染的问题。     

大学英语教学应注重培养学生的跨文化意识

文章从语言与文化的关系、大学英语教育的两大功能——工具功能和整体培养功能的角度出发，探讨了在大学英语教学中学习英语国家文化的必要性和重要价值。教师应该向学生传授有关英语文化背景的知识，培养学生的跨文化意识，以便学生在今后的职业生涯中更好地进行跨文化交际。     

消费者在线生成广告行为阻碍因素及作用路径研究

数字传播背景下品牌主设计各式各样的数字营销活动激励消费者参与品牌传播,然而现实当中难以实现。那么是何种因素阻碍了消费者在线生成广告行为,这些因素具有如何的作用路径?本研究通过立意抽样方式,选择当下用户较多的三种社交媒介(微博、微信、秒拍)中的消费者进行深度访谈,通过扎根理论的编码方式对初始访谈材料进行分析与研究,最终建立消费者在线生成广告行为阻碍因素模型。模型表明,特定的在线社会网络联结与氛围、相关负面经验、低安全性因素以及消费者感知社会风险、感知心理风险、感知功能风险与感知安全风险是阻碍消费者在线生成广告行为的主要因素,并提出每种因素具体的作用路径以及16个具体的实证研究假设。     

科技期刊编辑提高选题策划意识

目前期刊的出版相关工作里,科技期刊编辑的选题和策划非常的重要.如果想比较好地做好科技期刊选题和策划,那么期刊的编辑人员一定要有清晰的观念,有很高的职业道德,保证有着创造名牌的思维,不但有很高的专业知识,同时还要掌握编辑业务.