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正~~     

“吃饱了”比“清光光”更重要

"哇,你把饭吃光了,你很棒!""把碗里的青菜吃掉才可以下桌。""饭全部吃完了才可以吃布丁。"多数家长都希望孩子能好好吃饭,使出鼓励甚至不惜威吓等各种手段让他们"把饭吃完"。近期发表在美国《儿科》杂志上的一项实验发现,超过半数的美国父母会要求孩子把盘里的食物全部吃完,不能有剩菜。有三分之一的父母在孩子表示吃饱后,仍要求他们再多吃点,导致孩子常吃得过饱。为何父母这么执着于把饭吃完?《纽约时报》网站新闻指出,我们从小被教育不能浪费食物,主要是因为     

幼儿亲自然生态教育的策略

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识。而目前由于人们对环境认识的不足导致了对环境的破坏,如造成了全球生态平衡失调：动物的灭绝、气候变暖、自然灾害增多、资源的流失等,给我们的生活、生命带来了威胁。因此,在幼儿园进行亲自然生态教育尤其重要。著名教育家陶行知先生说过：＂我们要解放小孩子的空间。     

由“太圾文化”看“言”“意”兼得的语文阅读教学

太极文化哲学蕴含着“和谐平衡,阴阳共生”的理念,它是阴阳之间的内在平衡和动态平衡,是一种永不间断的稳定状态。同样,以“言”“意”兼得作为语文课堂教学的价值取向,就能兼顾“物质”和“精神”,既让学生理解语言,积累语言,     

从江苏高考卷看化学平衡常数的运用简

运用化学平衡常数,从定量角度解读2010年江苏高考化学试卷第14题以及2013年江苏高考化学试卷第15题．从而有效解决运用化学平衡常数教学取代等效平衡教学的问题。     

社会迁跃仅仅靠“运气”吗

<正>哈佛大学的生物学家E.O.威尔逊的研究对象是一种高度社会化的膜翅目昆虫—蚂蚁。在对它们的社会结构进行了多年研究之后,威尔逊得出一个结论 :任何一次社会平衡被打破,都只是为系统提供了一个再次建立平衡的机会。但很遗憾,这些新的平衡相对于老的平衡,大多数都是次优的,比以前还不如。能实现向上迁跃的新平衡非常少,需要难得的运气。张维迎教授的演讲里多次提到了英国、美国和法国的历史,论述了既得利益者回应甚至引领社会变革的原因和结果。在这个话题上,我们中国人也有切身的喜悦和悲哀:一百多年前,由既得利益阶层     

发挥科技培训优势 拓宽农民增收渠道

2013年社区居民依靠中心培训、科技小报和信息中心网络的传授,人均不同程度地掌握2-3项新技术,依靠学得的知识,广大农民积极发展经济,4800多户农民发展种养殖业,并且辐射了8600户普通农户,带动了85%的农户依靠科技发展种、养业。同时,利用现代网络还带动了近300多户头脑灵活、善于经营的居民从事农民经纪人职业,带出了一批“科技创业人”,且总结出一套适合社区农民自身发展的“致富经”。     

区块链视域下公共图书馆数字版权交易平衡策略研究

为科学规制公共图书馆参与数字出版过程中长期存在的供需地位失衡、博弈机制失衡、版权流转失衡等矛盾,本文以区块链中的分布存储、共识机制、智能合约3类核心技术为基础,分析了旨在动态平衡公共图书馆参与数字出版版权利益博弈的可行思路,同时结合区块链各层级结构特点提出面向促进资源供需节点间地位平衡、达到版权收益帕累托最优、提高数字版权交易可靠性的实践策略,以期为公共图书馆参与数字出版过程中及时遏制侵权行为、保障版权交易利益相关者权益提供参考。     

盘点“非点电荷”问题的解答技巧

＂非点电荷＂是指多个点电荷组成的系统或实际的带电体,＂非点电荷＂问题是静电场中的难点,也是近几年高考命题的热点,此类试题乍一看都很难,让人望而生畏,摸不到头绪,但只要掌握此类问题的相关技巧,问题就会迎刃而解. 1替换法 有些＂非点电荷＂问题用常规方法求解很繁琐,而且容易陷入困境,如果善于观察,可以根据条件巧妙地利用等量关系、等效关系或等同关系,将研究对象进行适当地替换,进而轻松解答．     

水解平衡与电离平衡要点辨析

水溶液中的离子平衡一直是高考考查的热点问题,也是学生学习过程中的难点问题,下面就水解平衡与电离平衡的有关要点进行总结,再辅以典例简单分析学生做题时的易错点．