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薛吉辰 《中学历史教学参考》2004,(1):43-43
粥,是我国的传统日常饮食。粥的发明,在我国已有四五千年的漫长历史,大约在先民取火并能制造陶炊具之后就有了。《周书》中就有黄帝“始烹谷为粥”的记载。 相似文献
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1案例资料 1.1简要案情 5月18日17:30许,某男,56岁,仰卧时被人用脚跺伤腹部.19日3:00住院,经抢救无效于19日24:00死亡. 相似文献
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心血管疾病是危害人类健康的主要因素,其中动脉粥状硬化又是致死和致残的主要因子,它可以发生在多种动脉中并导致许多疾病,导致动脉粥状硬化的因素有几种,在此仅介绍血管内皮细胞损伤。 相似文献
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现实生活中,有一部分人喜欢“煲电话粥”,可令他们不爽的是常常因为通话时间过长,手机电池电量不够而终止通话。这个问题也许将会得到圆满解决,喜欢“煲电话粥”的人再也不用担心手机电池电量不够而终止通话。 相似文献
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赵康康 《商丘师范学院学报》2023,(5):74-77
粥赈研究以20世纪90年代为界大体分为两个阶段,20世纪90年代以前,无论是综合性研究还是区域性研究,其成果都可谓寥寥;20世纪90年代以后,粥赈研究取得较为丰硕的成果,并出现了一些新变化:从综合性研究开始转向更为具体深入的区域性研究,从关注粥赈内部情形及成效逐渐转移到对粥赈外部影响因素的重视。但在研究对象的厘清与研究内容的广度及深度上仍须深入拓展,理论与方法方面亦须有所改进。 相似文献
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曾阿良 《学生之友(小学版)》2012,(14):1-1
吕叔湘先生曾经说过:"真正掌握一种教学法的教师,他是会随机应变的,他的教室里是生气勃勃的。……如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法之上还有一把总钥匙,它的名字叫做‘活’。"我们在任可情况、任何形式的教学时,都不可忘了这个"活"字,也就是"巧"。教学就像一锅粥,怎么样炊这锅粥,才能让人越品越有味,而且意犹未尽。 相似文献
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本文基于德国功能理论的目的论,对《红楼梦》杨译本中粥的翻译做了分析,发现杨译本在翻译粥食类时,基本采用了直译的方法,没有太多自由发挥的空间。根据目的论,翻译目的决定翻译策略,任何大胆的改动只要符合目的法则均可接受。本文作者在杨译的基础上做了试译,进行了增译或解释,主要是为突出饮食本身的文化含义,或为了从饮食反映人物的性格特性。 相似文献