探讨高中语文作文教学中学生创造性思维的培养

创造性思维在学生的发展过程中起着重要的作用,特别是对其作文的创作至关重要。本文主要针对创造性思维在高中语文作文教学中的重要性,详细的探讨了教师如何在作文教学中有效的培养学生的创造性思维。     

高中美术教学探讨

高中美术特色教学的目的是以素质教育为出发点,在提高学生美术修养的基础上,系统训练培养学生创造性的、深入的、扎实的掌握造型能力。     

浅谈高中音乐欣赏的逆向思维教学

《易·系辞》中说:"形乃谓之器。"对于音乐来说,形便是种类繁多的乐器,形的不同,承载的音乐感觉也是不同的。很多教师忽略器,认为音大于器,陷入了本末倒置的境地。笔者认为,高中音乐教学中要以认识器作为基础。先赏器,再赏音,从器的特点出发,分析音可能呈现的艺术情感。     

在高中英语教学实践中不断创新思维

英语教学十分重要的任务是教会学生如何学习、如何研究、如何创造，教会他们如何获取、精选、综合和分析有用的知识和信息，使他们具有在综合、分析、学习、研究过程中积极思维的能力。课堂教学活动中应该充分体现教中有学，学中有教，教与学相互作用，即所谓“教学相长”。     

体育教学与中学生身心健康的关系

一、研究依据 在多年的体育教育和教学活动中，笔者仔细观察学生，认真记录分析，整理研究数据，结合多次对学生的调查问卷数据统计，以这次对我们学校高中二年级其中三个班级的部分学生进行有目的的调查问卷（见表1和表2）为例，将学生的个性和体型进行了分类。     

对中国传统武术中师徒传承体制的一种反思

中国传统武术是中华民族的优秀传统文化之一,而师徒传承则是中国传统武术传承与发展的主要方式。通过对中国传统武术中师徒传承体制进行分析研究,认为师徒传承体制在农耕时代有利于武术拳种的发展,但在21世纪经济全球化技术现代化的今天,师徒传承体制难以适应中国武术的传承与发展。因此,希望通过对中国传统武术中师徒传承体制进行新的审视...     

新课改下高中生物教学的现状及对策

一、高中生物教学现状 自新课程改革实施以来,生物教学取得了很多可喜的成就,然而随着改革措施的不断深入,潜藏在生物教学中的很多弊端也日益显现出来,那么,目前的高中生物教学究竟是一个怎样的状况呢？     

信息加工学习理论下高中历史课堂教学的策略优化——以《新中国初期的外交》为例

加涅的信息加工学习理论认为，学生的学习有一个完整的内部加工过程，这一过程可以分为若干阶段，每一阶段需要进行不同的信息加工。在各个信息加工阶段发生的事件．     

高中语文作文评改感悟

作文教学实际已经成为高中语文教学的关键,作文教学的效果直接影响升学的成败和后天教育的发展。传统的作文评语大多公式化、模式化,它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养。在教学实践中,关于作文评改笔者有一些感悟。     

北京：高考专科志愿今年“大平行”

他是个刚拿到录取通知书的高中毕业生。不久，他便要去北京上大学了。这将是他人生第一次出门远行。该准备的，一切都被母亲打进了行李包。母亲望着窗前的那一抹阴郁，又看了看那个沉重的包，心事比包更沉重。而他却看都没看一眼他的行李包，只顾面对电脑，在游戏中拼杀得血流成河。