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11.
“全脑高智能数学教学法”是我们研究了中小学数学特级教师教学经验和优秀学生学习经验基础上结合心理学的有关理论概括出来的一种以快速提高学生数学智能水平,教学生学会学习的一种教学方法。此项研究系天津市教育科学“十五”规划课题“中小学生智能开发与学习指导”的重点实验项目。实验对象是普通学校普通学生,课题的主要实施者是普通的一线教师。课题自2000年1月开题以来先后有30余所中小学数十位数学教师参加。 相似文献
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GJT-高辐射陶瓷涂料作为一种新型节能产品在我公司得到了很好的应用,主要应用于加热炉、自备电站锅炉,并取得了较好的经济效果。 相似文献
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中国青年高职称体育教师群体处于高校体育发展承上启下的重要地位.剖析这一群体的角色优势与角色危机,寻找角色再塑的途径与方法,有利于上级有关主管部门采取相应培养措施,实现该群体的自我优化,从而确保这一跨世纪人才群体的先进性和稳定性.研究表明:青年高职称体育教师群体具有年龄、学历、知识等七大自身优势与机遇、地位二大社会优势.但是由于多种不良环境与个体因素影响,致使少数青年高职称人员出现“优势错位”现象,导致目标、观念、情绪等六种意识危机与工作、学术、学习等六种行为危机产生.针对上述情况,青年高职称体育教师应通过自我再塑与组织再塑方式,实现高规格群体成员最优化,以适应21世纪高校体育发展对青年高职称体育教师的高要求. 相似文献
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10名受试者随机分为高糖填充组和对照组,以75%VO_2max运动强度单腿(左腿)蹬功率自行车至力竭,高糖填充组进行4天高糖膳食(糖占食物热量的80%),再用右腿进行上述强度运动至力竭,测试运动时间、血乳酸值、呼吸商,高糖填充组耐力明显高于对照组。 相似文献
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叶发志 《中国教育研究与创新》2005,2(7):51-52
纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。 相似文献
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篮球迷们应当知道张卫平的大名。当年,这位身高仅1.93米的二中锋能在长人如林的篮下左右穿插,灵活多变,并以虚虚实实的假动作,恰到好处的时司差频频得分,被上世纪70年代的媒体称为“篮球场上的魔术师”。80年代初,“魔术师”退役了,1988年他远赴美国当上了芝加哥大学的学生后又成为公司职员,高级经理……角色和环境像魔术一样不断在变,但张卫平对篮球的热爱始终如一。从90年代中期起他出现在NBA全明星赛和总决赛的现场,成为央视篮球赛事转播的解说顾问。近年来,他在评论NBA.ABA(美国篮球联盟)等比赛的同时,还主持《篮球课堂》,《攻防解… 相似文献