横看成岭侧成峰 远近高低各不同——聚焦新材料作文的写作角度

新材料作文允许考生自己选择写作角度,“自主确定立意,确定文体,确定标题”,但不得“脱离材料内容及含意的范围作文”。由于新材料作文避免了传统材料作文和话题作文的弊端,吸纳了二者的优点,因此,一亮相就受到了广大语文教师和试题研究者的好评。最近两年,作文题型为新材料作文的试卷呈上升趋势。     

文本解读的方法与策略

教师文本解读水平的高低。关乎到学生学习的范畴、感悟的外延、收获的程度。在一定意义上．一个语文教师对文本解读到什么程度,决定着课上到什么程度：教师自身对文本的解读有怎样的高度,就会引领学生登上怎样的高度。文本解读,是教师语文素养、鉴赏水准、知识能力、人文精神、逻辑思辨等综合素质的集中体现。     

中考作文的标题和开篇

中考作文在语文试卷中占据“半壁江山”,作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。而作文的标题和开篇又占据着整篇作文的“半壁江山”,俗话说：“题好一半文”,题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端,能吸引读者,为文章增添色彩。而文章的开头,则是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣,可见作文的拟题和开篇是多么的重要。     

让学生经历知识探究的过程

设计思路 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的基本的音乐能力之一,但音的强弱、高低对他们来说又是非常抽象的概念。     

失败有奖

这些天,儿子蜘蛛似的整日黏在网上。下线之后,他也是若有所思。谜底终被揭开：他见我经常发表文章,便下定决心,要与老妈比高低。于是,他将自己的作文,贴在一家儿童刊物的约稿网里。一次,两次,不停地失败。终于,有一篇被留用。班主任允诺,一看到杂志,就给他颁发“创作之星”奖。     

语文教学中语言艺术的魅力

课堂教学离不开语言,语言作为教学工作的基本工具,是其他任何方式不可取代的。语文教师语言水平的高低,是决定课堂教学能否取得高效益的关键。那么,语文教师如何在课堂教学中借助语言的魅力来引导学生快乐的学习？笔者就此谈几点个人的看法和体会。     

如何提高新闻编辑的水平

电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以图像、声音、文字为符号,对新近发生和正在发生的事实进行的报道。电视新闻编辑质量的高低直接影响到新闻节目质量的高低,从而影响着电视台整个节目系统水平的高低。由此可见,电视新闻编辑在决定节目质量方面起着举足轻重的作用。     

远近高低各不同

从2005年到2009年,我任联合早报北京首席特派员。2005年12月,我在联合早报的特派员专栏中曾经写过一篇《瞎子摸象》的文章,最后一段说的是到北京半年后的感想：＂在酷热的南宁难以感受北京的寒冷,     

64．如何让地理课堂重放异彩？

地理课堂教学,是中学地理教学最重要的组织形式,绝大多数的地理教学活动都要在课堂上进行。因此,地理课堂教学质量的高低,直接影响到整个地理教学的质量。如何让地理课堂教学既能激发学生情趣,又能使学生智能和技能得到发展,达到效果和时间的高度统一,是值得每位地理教育工作者深思的。     

高考理综物理选择题解题方法研究

选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩高低很大程度上取决于选择题的得分．又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,相对难度系数较高,因而,怎样省时高效地做好物理选择题显得尤为重要．