师本对话 正本清源

师本对话是教师实施课堂对话的第一步。这一步能否做到“正本清源”,决定着课堂对话效率的高低,影响到育人效果的优劣.     

浅谈语文课堂提问中的引导艺术

课堂提问在语文教学中非常重要,作为一名语文教师,课上能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期的目的,是衡量一个教师驾驭课堂能力、评价一个教师教学水平高低的标准。 一、热情鼓励,提供线索,引爆学生思维     

班主任队伍培养的“五个一工程”

班主任是一所学校最基层的领导．有什么样的班主任队伍就有什么样的学校管理风貌。一所学校班主任队伍整体素质的高低、能力的大小将直接决定其教学质量和管理水平的高低。选择好、组建好、培养好一支优秀的班主任队伍对搞好学校教育教学和管理,形成良好的校风、学风、班风作用非同寻常。培养一支高素质的班主任队伍．学校可以从“五个一工程”做起。     

《声音的产生》教学设计与反思

教学分析;《声音的产生》是《奇妙的声音王国》单元的第一课。本单元的核心概念是“声音的产生是物体振动的结果。声音有大小、高低的不同。通过改变物体的振动,我们可以使声音发生不同的变化。”本课的主要内容可以分为三大活动模块：一是了解声音的主要功能是传递信息;二是用各种方法使物体发出声音——造声;三是观察、感觉物体发声时的状态变化,探究声音产生的原因。     

《研究陀螺的秘密》活动案例

一、活动目的：1．通过玩陀螺的活动实践,使学生认识到陀螺转动情况与转子形状、质量、转轴形状、重心高低、接触面的粗糙光滑程度等多种因素有关。     

语文课堂教学如何创新提问设计

课堂上进行提问,是语文阅读教学的重要手段,教学过程的展开和延伸是靠提问来进行支撑的。课堂教学效率高低与提问有千丝万缕的关系;过多、过细、过浅、过滥的提问都会使教学乏味、平淡,因此,有必要站在创新的角度来审视提问。     

班主任工作一瞥

班主任肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展人才的重任,其自身素质、知识水平和能力高低,不仅直接影响办学声誉,更重要的是影响下一代,可见班主任责任重大。那么如何做好班主任工作呢？笔者从担任多年班主任工作中体会到,必须处理好以下几种关系：     

探索“句调”的教学技巧

谁都知道“抑扬顿挫”是用来形容有水平的朗读等的,怎样才能做到“抑扬顿挫”呢？“句调”是一项不容忽视的技巧。本文作者探索出了一种新的句调学习法,有别于传统的句调学习方法。主要包括：上坡调、下坡调、波浪调等。     

大车轨道变形对桥架金属结构的影响分析

我国钢铁类企业最主要的起重设备是桥架类起重机,起重机在使用过程中由于厂房大车轨道高低差变化的原因,会使起重机在运行时出现“三条腿”现象,使起重机桥架金属结构产生对称疲劳循环载荷,会破坏桥架主梁、端梁的焊缝,因此我们研究桥架主梁、端梁连接结构形式及受力情况分析是非常有必要。     

在语文学习中学会审美

审美素质的高低越来越制约着人的整体素质的高低。审美情趣与审美情感正日益成为人们日常生活中不可缺少的内容，美的形式和美的感觉正日益成为人们所追求的东西。而在美感形成过程中，语言文字有着它不可替代的作用。