全文获取类型
收费全文 | 198379篇 |
免费 | 495篇 |
国内免费 | 986篇 |
专业分类
教育 | 131054篇 |
科学研究 | 20700篇 |
各国文化 | 59篇 |
体育 | 9351篇 |
综合类 | 8631篇 |
文化理论 | 617篇 |
信息传播 | 29448篇 |
出版年
2024年 | 826篇 |
2023年 | 3524篇 |
2022年 | 4026篇 |
2021年 | 3841篇 |
2020年 | 3703篇 |
2019年 | 3734篇 |
2018年 | 1748篇 |
2017年 | 3685篇 |
2016年 | 4238篇 |
2015年 | 6548篇 |
2014年 | 12708篇 |
2013年 | 11202篇 |
2012年 | 12878篇 |
2011年 | 13657篇 |
2010年 | 12370篇 |
2009年 | 13063篇 |
2008年 | 13398篇 |
2007年 | 11399篇 |
2006年 | 9020篇 |
2005年 | 8763篇 |
2004年 | 8041篇 |
2003年 | 8025篇 |
2002年 | 6944篇 |
2001年 | 5865篇 |
2000年 | 5563篇 |
1999年 | 2644篇 |
1998年 | 1992篇 |
1997年 | 1400篇 |
1996年 | 1037篇 |
1995年 | 967篇 |
1994年 | 559篇 |
1993年 | 399篇 |
1992年 | 385篇 |
1991年 | 353篇 |
1990年 | 424篇 |
1989年 | 560篇 |
1988年 | 51篇 |
1987年 | 44篇 |
1986年 | 43篇 |
1985年 | 34篇 |
1984年 | 84篇 |
1983年 | 115篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
处方模式教学在足球选项课中的实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
闫洪杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):71-74
采用处方模式教学与常规体育教学进行对比实验,探讨在高校足球选项教学中实施处方模式教学的可行性和实效性。经14周教学实验,结果表明处方模式教学对学生身体素质、心理素质的提高和运动技术技能的掌握有显的影响,与常规体育教学相比存在较大差异。 相似文献
182.
冰上课是季节性比较强的课程,北方高校90%开设冰上课,现由单纯的速滑教学已经发展到速滑、冰球、花样滑冰等项目溶为一体的教学形式.由于高校扩招学生人数的增多,教育资源的相对滞后,冰上课按照教育发展规律,应该遵循"以人为本,健康第一"的教育思想,对高校冰上课的教育认识提出相关问题,并进行探讨. 相似文献
183.
新课程设置模式下,我校滑冰课教学实践研究 总被引:1,自引:1,他引:0
结合我校冬季体育课设置新模式,通过对我校滑冰课教学的实践研究,论证冬季北方高校体育课程设置的科学性、实用性,为高校体育课程改革提供理论依据. 相似文献
184.
21世纪是高科技飞跃发展的知识经济社会,人才的竞争日趋激烈。因此推行素质教育是高等学校面向21世纪的重要任务。体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质、增强大学生生理、心理健康、发展个性、审美能力的提高具有重要作用。 相似文献
185.
王锦芳 《北京体育大学学报》2004,27(2):171-173
采用文献资料法研究中国皇家宫苑中娱乐体育的场地设施功能,以拓宽中国古代体育史的研究范围.研究结果:中国皇家宫苑是集朝政、居住、休闲娱乐、文化教育和体育锻炼为一体的特殊区域,它为帝王后妃宫女、御林军、皇家体育运动队提供了文化娱乐、体育运动和训练比赛场地,在总体规划上具有很高的艺术价值和实用价值,其思路对如何在我国的现代城市园林化建设中充分考虑体育场地设施,更好地开展全民健身运动也有参考价值. 相似文献
186.
通过对山东省高校高水平篮球队进行调查、观察、试验研究,从生理学的角度论述了篮球运动员的特征、体能训练对篮球运动的作用和我省高水平篮球队体能训练中存在的问题,为我省高校高水平篮球运动水平的提高提供借鉴。 相似文献
187.
关于高校体育资源问题的研究综述 总被引:8,自引:2,他引:6
依托现有关于高校体育资源方面的研究文献,采用分类、归纳的方法分别对高校体育的人力、物质、信息资源及其配置方式与开发利用等问题进行了综述,并对研究中存在的不足予以评述. 相似文献
188.
高校体育课程运动技能学习中“弱势群体”产生的原因及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高校体育课程运动技能学习中的可控制及不可控制因素,着重分析高校体育课程运动技能学习中产生弱势群体的原因,及其在学习过程中的表现,进而为解决弱势群体在体育课程运动技能学习和评价中存在的问题提出对策.便于教师在进行运动技能学习中采取具体、有效的措施,来提高体育课程教学的整体水平. 相似文献
189.
阐述了大学生非正式群体的典型形态即大学生伙伴群体,以及大学生伙伴群体所具有的特点、类型和功能。提出了如何正确对待大学生伙伴群体的方法。 相似文献
190.
诸葛秋菊 《湖北成人教育学院学报》2004,10(6):51-52
激励性和试探性的课堂提问能有效地促进学生的课堂学习,活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性和自觉性,同时也使教师进一步地了解和把握他们的学习技能水平,从而做到因材施教,提升教学效果。 相似文献