谈努力建设高素质的干部队伍

建设高素质的干部队伍,提高干部队伍的素质和能力,是党的执政能力建设的一项重要内容。深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,不断用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握观察事物的科学方法,增强分清理论是非、政治是非的能力,深化对科学发展观的理解和认识,增强走科学发展道路的自觉性和坚定性。     

提高职业教育社会影响力和吸引力

职业教育培养技术技能型高素质劳动者。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,对我国职业教育的培养层次进行了进一步界定。今后的职业教育包括高中、专科、本科和研究生几个阶段,还要有与职业教育特点相符合的学位制度,这不仅使职业教育的层次丰富了,也使职业教育培养人的目标发生了变化。以前我们的目标是培养技能型人才,现在是技术技能人才,也可以理解为技术人才、技能型人才以及复合型人才。这样一来,职业教育再不是传统观念中的“断头教育”、“次品教育”。     

档案教育与人才培养

正党的十七大报告中强调要"优先发展教育,建设人力资源强国"。21世纪是知识经济的新时代,档案事业要不断发展,要跟上时代的潮流,要适应社会发展的需求,特别需要一批高层次、高质量、高水平的档案人才。没有高素质的专业技术人才,就不可能取得档案科技的进步,就不可能全面推进档案事业的发展。因此必须培养高素质的档案人才,大力发展档案教育,加快培养新世纪档案专业人才的进程,建立一支专业结构、年龄结构、人才等级结构合理的档案人才队伍,才能担负起推动档案事业不断发展的历史重任。     

自学考试的发展趋势及对策

我国高等教育自学考试制度自1981年创建,已经过25年的发展。它以自己鲜明的特点成为我国教育制度上的一项重要创新,是世界上规模最大、最能体现终身教育理念与学习型社会特点的教育形式。25年来,自学考试已从单一的学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育考试制     

构建21世纪学校体育新格局,为培养德智体美等全面发展的高素质人才而奋斗

在新的世纪来临之际，谨向辛勤耕耘在学校体育园地的老师们、同志们表示最诚挚的问候，并恭祝大家新年快乐。 　　第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为构建 21世纪充满生机活力的现代教育体系指明了方向，深化教育改革，全面推进素质教育是党中央、国务院对我国教育发展和人才培养提出的明确要求。 　　学校体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我国的学校体育卫生事业，在党的教育方针指引下，取得了长足的进步，但我们的工作离素质教育和 21世纪对人才培养的要求还有相当大的差距，学…     

优化教师知识结构之管见

本文针对21世纪经济社会发展对高素质人才的需求，以优化教师知识结构为切入点，从轻量型结构到重量型结构、单一结构到复合型结构、封闭型结构到开放型结构、被动型结构到创造型结构等“四个转变”入手，简要阐述了优化教师知识结构的实现方式和途径。     

关于邓小平理论教学若干问题的探讨

为大学生讲授邓小平理论课时，必须改变过去单纯灌输、一灌到底的僵化教学模式，在教学方式方法上采取多种多样的教学模式，培养高素质人才。     

学习新大纲,养成高素质

文章认真研究并详细介绍了教学大纲的内容,分析了新大纲的特点,提出了要及时转交观念,改进教法,认真贯彻落实新大纲,正确使用新教材,提高师生素质、养成丰富深厚文化底蕴、全面提高中学语文教学效率的观点.     

校园文化与建设"三型校园"的关系

校园文化是构建"三型校园"的基础,校园文化具备了积极向上的精神,才可以成为"三型校园"建设的有效保障.因而,全面推进校园文化的建设,形成良好的"三型校园"氛围,这对丰富和发展校园文化,增强学校的凝聚力,对培养高素质的人才,具有现实而深远的重大意义.