电子技术实验教学改革的初步探索

加强学生实践能力的锻炼,培养具有创新能力的高素质人才,提高电子技术实验教学的质量,进行电子技术实验教学改革的有益探索。     

播撒大学生科学就业希望传递高素质人才服务信息--"大学生科学就业综合服务体系暨企事业单位高素质人才服务平台建设"会议综述

由科技部中国生产力促进中心协会、中国科学技术促进发展研究中心、中国高新技术产业开发区协会等9个部委的11家相关研究中心与协会,以及广东等29个省（市）、自治区生产力促进中心主办及参与主办的“大学生科学就业综合服务体系暨企事业单位高素质人才服务平台建设”会议,20064月19上午在人民大会堂开幕,来自全国政府部门、行业协会、高校、企事业单位的近400名代表参加了会议.     

中职卫生学校怎样培养高素质劳动者

中等职业教育的培养目标是在九年义务教育的基础上培养高素质的技能型、服务型劳动者。中职卫生学校应拥有高素质的＂双师型＂教师,重视思想教育,加强基础教育,深化教学改革,才能培养出符合时代发展需求的高素质劳动者。     

探析中学生数学应用能力的培养途径

数学是现代文化的重要组成部分,在信息高速发展的今天,数学的应用越来越广泛。使学生具有应用数学的意识并能够运用所学知识解决实际问题,既是素质教育的重要内容,又是数学教学的任务。造就富有创新精神和实践能力的高素质人才,无疑具有重大的社会价值。本文对中学生数学应用意识和应用能力较差的原因进行了分析,提出了在数学教学中应重视培养学生数学应用能力的观点,并对如何提高学生的数学应用能力谈了几点粗浅的认识。     

构建高职院校实践教学质量监控体系的原则与方法

教学的终极目标是保证和提高教学质量,促进学生人格健康发展.高职院校的人才培养目标是高素质技能型人才.本文分析了目前高职院校实践教学质量监控中存在的问题,探讨了构建高职院校实践教学质量监控体系的原则和方法.     

浅析如何建设一支高素质职工队伍

针对如何不断提高职工在思想政治、道德、文化、劳动技能、法律等方面的素质,造就一支高素质职工队伍进行了分析。     

面向二十一世纪 注重人才素质教育——谈谈机械系的教学实践

二十一世纪的竞争是所谓“综合国力”的竞争，而“综合国力”的竞争既是经济实力、科技实力的竞争，也是精神文明和国民素质的竞争，归根到底则是人才素质的竞争。当今世界谁拥有高素质的人才，谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在未来的国际竞争中居于领先地位。海湾战争向世人展示了一个活生生的例子：科技实力是制胜的“法宝”，而科技实力来自于具备高素质的人才。     

如何在新课程中培养学生的创新精神

随着高中新课改在全国的全面铺开,我们接受了新课改的培训,学习了新课标,教授了新教材,感觉到以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。创新精神是新课标提出的新理念。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。在近几个月新教材的讲授中,我们在创新教育方面做了一些尝试。     

论美育与学生想象力的培养

培养具有丰富想象力和创造精神的高素质人才是现代教育的重要任务,美育作为实施素质教育的重要手段, 在培养想象力方面具有特殊的作用,是培养学生想象力的重要途径。     

师范生信息素养现状与发展策略

作为未来教师的师范生的信息素养直接影响到教育信息化的发展,影响到高素质、复合型创新人才的培养.本文分析了师范生信息素养培养的意义、信息素养的内涵,对师范生信息素养的现状进行了调查、分析.提出了提高师范生信息素养的发展策略.