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任金辉 《中国小学语文教学论坛》2010,(2):51-51
案例一
师:文中的林冲我们已经有了足够的认识,谁愿意向大家说说你了解的林冲?
生1:我从电视中了解到林冲与鲁智深的友情……
生2:我知道林冲与高衙内之间的一段恩怨…… 相似文献
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鲁智深大闹五台山,闯了大祸,弄得连方丈也罩不住他。无奈之下,方丈只好写了封推荐信.让他去东京大相国寺,投奔师弟智清禅师。智清担心鲁智深坏了寺里清规,知道这是个烫手山芋,不想接,可碍于师兄的面子,只好打发他去管菜园。怕鲁智深不愿去.智清又向他许诺.如果能管好菜园.一年后就给他升职。 相似文献
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看《水浒传》,最爱是林冲。因为与大多梁山好汉相比,林冲显得更温情谦逊一些。武松固然豪气冲天,但手段冷酷狠毒,让人不寒而栗;李逵自是忠勇,毕竟太过嗜血,两把板斧不分青红皂白,不知砍下多少人头;宋江有义,却是无情、无趣得很;鲁智深行侠仗义, 相似文献
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顾城 《记者观察(上半月)》2014,(2):128-128
正人的生命里有一种能量,它使你不安宁。说它是欲望也行,幻想也行,妄想也行,总之它不可能停下来,它需要一个表达形式。这个形式可能是革命,也可能是爱情;可能是搬一块石头,也可能是写一首诗。只要这个形式和生命力里的这个能量吻合了,就有了一个完美的过程。一个彻底诚实的人是从不面对选择的,那条路永远会清楚无二地呈现在你面前,这和你的憧憬无关,就像你是一棵苹果树,你憧憬结橘子,但是你还是诚实地结出苹果一样。西方爱情是强烈开放的花朵,东方爱情是两朵花之间微妙的芳香。自由并不是你不知道干什么好,也不 相似文献
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正在农村,初中学生学习语文存在以下几个问题:第一、语文积累贫乏,教师提到《木偶奇遇记》《孙悟空三打白骨精》《鲁智深倒拔垂杨柳》等,学生大多不知道。学生知道一些游戏和一些比如《天线宝宝》《喜洋洋》等。语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。第二、思想单纯,思维单一,看问题片面,看不到问题的实质。第三、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。老师让他办一些简单的事,他都交代不清楚。上课只是听老师讲而已,让他们谈往 相似文献
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鲍鹏山 《中学生阅读(高中版)》2015,(3):28-29
李逵拜宋江——戴宗便起身下去。不多时,引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见,吃了一惊,便问道:"院长,这大哥是谁?"戴宗道:"这个是小弟身边牢里一个小牢子,姓李,名逵……"李逵看着宋江问戴宗道:"哥哥,这黑汉子是谁?"戴宗对宋江笑道:"押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面!"李逵道:"我问大哥,怎地是粗卤?"戴宗道:"兄弟,你便请问‘这位官人是谁’便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知:这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义 相似文献
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牛锐 《中学语文(读写新空间)》2014,(10):48-48
现代人对于口头禅并不陌生,有的人说话时还经常带有口头禅。口头禅最初是佛教禅宗用语,本意指未经心灵证悟就把一些现成的经言和公案挂在嘴边,装作很得道的样子。演变至今,口头禅成了个人习惯用语的代名词,仿佛未经大脑就已脱口而出。正是这未经大脑思考就已脱口而出的话最能反映一个人的品性风彩和性格特征,一些小说家更是深谙此道,在塑造人物形象特征时往往让人物说上一些有特点的口头禅来表现人物,但这些却被大多数读者忽视了。下面我们就来简单归结一下,以示其趣。 相似文献