用好课文插图 拓宽语文学习的途径

每当我拿起现在的小学语文课本,都很羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美,篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而伴随课文的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图,更是当年我们上学时所不敢祈望的。教材的编者们为了奉献给孩子们一本高质量的课本,每一幅画图都     

家乡

"这山望去那山高,那山妹子捡柴烧……"在土家汉子爽朗的歌声中,太阳公公从地平线上缓缓升起了。清晨,家乡一切是那么静美,纵使没有泰山的巍峨,纵使没有黄山的豁达,纵使没有峨眉的清秀,但是家乡的山清荣俊茂,虫鸟和鸣,生     

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。     

黄山学院学报2010年总目录

哲学社会科学［徽州文化研究］ 徽州文化生态保护与利用的四维发展…………………章尚正（1．1） 珍视“徽盘”品牌保护文化生态 ——万安罗盘文化生态调研报告……………………方利山（1．7）     

令人浮想联翩的“海”

这是我在执教人教版二年级上册第二课《黄山奇石》时发生的事。当我带着孩子们津津有味地欣赏着“猴子观海”这块奇石样子的图片,并品读课文第三自然段中的文字。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海”时,却发现一向满脑子小问号的机灵鬼——朱致远一直在座位上高举着小手。于是,我轻轻地走到他的身边,     

心情变变变

人们都说“苏州四天走过春夏秋冬”,我要说在黄山候车站三个小时尝遍所有心情,让你体会心情变变变。那天,我和爸爸妈妈随旅行社一起去黄山旅游。一到缆车候车处,所有人都几乎窒息了——人太多了!密密麻麻的人群如同奔腾的浪花,一波波向入口涌来,一浪高过一浪……为了打发时间,我和几个一起来的好朋友玩起了游戏。我们玩了一会儿成语接龙,真巧每个人都赢了一把,大家都很开心。抬头一望,前面出现一个拐弯,看不清整个队伍了,大家便期待着挪移到近在     

中南地区普通高校成人教育研究会2010年学术年会在安徽黄山举行

本刊讯：10月29—11月2日,中南地区普通高校成人教育研究会2010年学术年会在安徽黄山市隆重举行,中南六省的38所普通高校继续教育学院的领导、专家、学者等120多人出席会议。我校作为该研究会常务理事单位,继续教育学院院长庹大猛和继续教育研究所所长易长发教授应邀出席了会议。     

课件助教锦上添花——《黄山奇松》一课的多媒体教学设计

1教学内容 苏教版小学语文教材四年级（下）课文《黄山奇松》（第二课时）。 2教学目标要求 1）能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文; 2）了解黄山奇松的特点,激发学生热爱祖国大自然的美好情感。     

角色体验 揣摩词句——《爬天都峰》教学建议

[文本解读及教学建议] 《爬天都峰》记叙作者随爸爸去黄山旅游时和一位老爷爷相互汲取力量,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的事。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。文章是按事情发展的顺序写的,语言平实,情节也不复杂,但怎样抓住重点词句,体会人物心理,领悟中心并非易事。教学时不妨紧扣这几点：