黄山小记

黄山在影片和山水画中是静静的,仿佛天上仙境,好像总在什么辽远而悬空的地方;可是身历其境,你可以看到这里其实是生气蓬勃的,万物在这儿生长发展,是最现实而活跃的童话诞生的地方。     

安徽黄山

人教版小学语文实验教科书的选文从多个侧面反映了儿童丰富多彩的课余生活。三年级上册《爬天都峰》一课,就通过假日里去爬黄山,展现了儿童受到鼓舞、战胜困难、登上山峰的心理变化过程。     

世界文化遗产地——黄山、西递、宏村国际旅游实证分析

我国拥有35个世界遗产,但面向世界的文化遗产旅游发展明显失衡,主要原因之一是世界遗产地对外国旅游者缺乏研究,旅游开发与市场营销就难免效率不高。对外国旅游者基本特征、信息传播渠道,以及他们的旅游动机、在目的地参与的活动体验、对文化遗产景点与活动的评价等方面的调查。意在加深对外国旅游者心理需求与行为特征的认识．提高入境市场开拓的针对性与有效性。     

黄山之旅

号称“天下第一奇山”的黄山,以“奇松、怪石、云海、温泉”而闻名天下。俗话说：“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。果然名副其实呀!这不,国庆节,我和家人去黄山旅游,亲身体验了黄山的险峻与秀丽。     

杭白菊与黄山贡菊中微量元素的测定

用原子吸收光谱法对杭白菊（Chrysanchemum morifolitm Ramat）及黄山贡菊（Dendranthemamor folium）的Zn,Mn,Cu,Mg和Ph等微量元素进行了测定分析．该方法的标准曲线相关系数为0．99554～0．99986,相对标准偏差（RSD）小于2％．结果表明：杭白菊与黄山贡菊中Fe,Ca,Mg的含量均较高,黄山贡菊Ca,Zn,Cu,Mn含量较高,尤其是Mn．测定水洗后菊花和未水洗菊花中的微量元素含量可为人们日常饮用菊花的方式提供依据．     

相贯始终 读观说演——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）二年级上册《黄山奇石》教学建议

《黄山奇石》是篇写景散文,它把被称为“黄山四绝”之一的怪石描绘得惟妙惟肖,活灵活现,极富情趣。根据课文特点,可以按照想象贯穿始终,在读文、观图、说话、表演等多种活动中领会“神奇”的思想,组织本课的教学。     

第六届“黄山杯”全国文学艺术作品大奖赛征稿启事

为进一步推动素质教育,指导和提高中小学生的写作和书画能力,继第五届大赛圆满结束后,我社特举办第六届"黄山杯"全国文学艺术作品大奖赛。征稿体裁不限(小小说、课堂作文、诗歌、散文、书法、剪纸、绘画等)。为鼓励作者参赛,大赛设金奖20名,各奖8000元和手提电脑一部;银奖100名,各奖5000元和笔记本电脑一部;一等奖1000名,各奖3000元和数码相机一部;二等奖2000名,各奖诺亚舟搜学王和同步课程王一部;辅导     

旅游目的地电子商务平台的开发模式研究

旅游电子商务是旅游业与信息技术相结合的产物.通过携程旅行网和黄山旅游网两个比较成功的旅游电子商务网站的对比分析,提出自己关于旅游目的地电子商务平台的开发模式.     

当代的州郡谱--《徽州大姓》序

今年6月初安徽大学徽学研究中心刘伯山教授和黄山市政协金立民先生打来电话，要我为杨立威先生主编的《徽州大姓》写序。40多年前我一度留意于徽州地方史，前几年到徽州古村落参观。还有目的地去祁门进行极其短暂的家族史田野调查。如今仍有意于继续家族史的研究。对论述宗族史和姓氏学的《徽州大姓》书稿，有个先睹为快的机会，是意外之事，所以很爽利地答应作序．也就不计自身的学识谫陋了。     

歙县上丰花果山梅花资源及开发利用

歙县上丰花果山的梅花资源十分丰富,仅300年以上的古梅树就有500余株.文章对花果山的梅花资源、经济价值及利用现状进行了阐述,并对其合理开发利用提出了建议,以期为花果山乃至黄山地区的生态旅游和经济发展提供参考.