莱州湾泥沙资源利用与国土综合整治

对莱州湾的沉积环境演变趋势、泥沙资源及其沉积地貌形态进行了研究。结果表明，莱州湾泥沙资源主要包括黄河口沙嘴和莱州浅滩两部分，分别来源于黄河和山东半岛西北部河流输沙。北北西向的莱州浅滩相对高度达8m～10m，浅滩－2m等深线以上部分同刁龙嘴共同构成长达24km的堆积岬角，呈北西向伸入莱州湾中部－10m～－12m海域。随着黄河口沙嘴的不断向海延伸，预计2036年时黄河口沙嘴东南端－2m等深线至莱州浅滩西北端－2m等深线之间的距离将只有14km，2056年时将进一步缩小为5km，莱州湾内侧、外侧之间的连通性将大大减弱，内侧部分将变成一个大型泻湖，水动力条件将发生深刻变化。在此基础上，提出应当根据莱州湾内侧的泻湖化趋势，充分利用莱州湾泥沙资源，修建连接黄河口沙嘴和刁龙嘴的莱州湾跨海通道，其一期工程为修建莱州浅滩人工半岛。同时，对莱州湾跨海通道的效益、技术可行性、负面效应及黄河断流的影响等问题进行了研究。     

“黄河口文化”内涵及发展刍议

黄河口文化底蕴深厚,类型丰富,积极探讨黄河口文化的内涵特征,对于促进黄河口乃至整个黄河三角洲文化的发展具有重大意义。黄河口文化从历史形态上分析,呈现出一"线"三"区"的格局;从文化类型上分析,既有古齐文化、孙子文化、吕剧文化等传统文化的主体沉淀,又有石油文化和湿地文化等现代文化强大两翼的支持。发展"黄河口文化",应把石油文化的激情豪迈、湿地文化的质朴自然及传统文化的浑厚细腻等统一起来。     

多方式综合营销 提升景区知名度——以黄河口生态旅游区为例

在景区各类旅游要素日渐完善的条件下,要把如何打响黄河口生态旅游品牌,吸引游客作为重点,采取综合营销手段,加大推广力度,不断拓展客源市场。     

黄河口水文化发展

蜿蜒东流的黄河,孕育了华夏文明,塑造了共和国最年轻的土地,也哺育了黄河入海口水文化、它既是黄河水文化的一个重要组成部分,又是黄河水文化形象展示的典型代表？作为黄河口的黄河人,要责无旁贷的为黄河三角洲开发建设提供安澜稳定的环境,继承和发展黄河水文化,做好黄河卫士、做到福润东营．     

我的家乡在黄河入海口

黄河口,美景处处在,红毯,芦雪,一红一白。 黄河口,生物真不赖,虾蟹,飞鸟,水天徘徊。     

隋唐大运河安徽段遗址出土瓷

隋唐大运河（通济渠）安徽段遗址坐落在安徽省泗永公路之下,泗永公路就修建在隋唐大运河河道遗址之上。隋唐大运河起点在河南荥阳市板诸黄河口,经河南、安徽、江苏18个县市,最后在江苏宿迂市古泗州汴河口入淮河,全长650公里。通济渠始凿于605年,湮塞于1325年,安徽段遗址全长170多公里,坐落在安徽省淮北市和宿州市境内。     

识别和鉴定《金瓶梅》作者的可靠依据

《金瓶梅》所写“清河”大致有如下特征：既在黄河南岸又在运河边，离新河口码头不远；因黄河南徒而淤沙无水；运河水流方向和水势；“临清码头”是河下，南来货物由“临清码头”起旱到“清河”等等，由此足可断言“清河”实是徐州，由此推知，徐州与作者有重大关系，可以将其作为识别和鉴定《金瓶梅》作者的可靠依据。     

舌尖上的童年

正我家住在黄河岸边一个绿树掩映的小村庄,几个小村子毗邻而居,相依相傍。年纪渐长,颇有了些怀旧心理。蓦然回首时,童年岁月即似那熟悉的小村庄上空飘荡的炊烟,丝丝缕缕,袅袅渺渺,穿越时光,清晰呈现在眼前:上世纪七十年代,正值计划经济时期,物质极端匮乏。副食品短缺,粮票、布票、油票、糖票、肉票……好多商品皆凭票定量供应。欲望低,也就易满足。但,小孩子都是嘴馋的。凡是能吃到嘴里     

无畏深潭险壑 情驻祖国江河

他曾在风沙大雪的黄河三角洲牧马,深夜里躲在油灯下苦读,立志"做一颗永不生锈的螺丝钉";他曾多次踏遍川滇青藏和无数深潭险壑,冒着生命危险,用无畏和勇气见证真理;他性格豪爽,在国际舞台上坚决维护祖国尊严,斩钉截铁,毫不妥协;他把所有的深情都投入到科学研究和学生的培养中,在清华大学焕发出"第二次科研青春"。他就是王兆印,首位获得汉斯·阿尔伯特·爱因斯坦奖的中国大陆学者。求学——黄河风雪中的苦乐年华1969年3月,王兆印作为知识青年来到位于黄河口大孤岛的山东生产建设兵团,那时他     

让地方传统游戏走进校园

往往越细小的地方,越能显现教育的品质。从这个角度来说,孩子的玩,决不是一个可以忽视的小问题。今天,人们越来越多地关注到教育的系统性与完整性。教育,不仅仅是发生在课堂里,也不仅仅是在知识传授的过程中。学校生活的全过程、学生生活的全部,都是教育必须关注的。那些健康的、活泼的游戏,应该成为孩子生活中的重要内容。当很多人不无忧虑地发现,今天的孩子越来越不敏感,对自然的好奇心在减弱,在优裕的生活环境中变得没有了创造性。这时候,我们是否意识到,除了要教会孩子"学"以外,教孩子"玩",同样富有深意。儿童节到了,借助"儿童游戏"这个话题,表达编者对学生成长的深切关怀。