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如何提高班主任工作效率,有所为有所不为,一直是我思考和探索的问题。下面,我就谈谈班主任对哪些工作可以不为或少为。 相似文献
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延安时期,中国共产党以读报组和黑板报为主要形式,开展了广泛的基层公共读报活动。党的基层公共读报活动受苏联经验的影响,适应了边区和各根据地经济和群众文化落后的实际,具有马克思主义政党制度化和组织化动员的特点。基层公共读报活动通过对群众日常生活和空间场域的再造,起到了政治动员、社会教育、发动生产、活跃群众文化的作用。政治权力通过公共读报活动向基层群众生活场域延伸,促进了基层信息传播模式乃至权力结构的重组。 相似文献
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正在五一国际劳动节来临之际,河南省清丰县第三实验小学举行庆五一我劳动我光荣主题班队会和黑板报比赛。各班级黑板报精彩纷呈,同学们通过七彩粉笔描绘出劳动节的意义。在主题班会上的发言彰显他们从小爱劳动,尊师孝亲,为家长分担家务,为班级增添光彩的理想和决心。同学们说,现在的幸福生活来之不易,今后要克服攀比心理,节约粮食,节约资源, 相似文献
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她有一双水灵灵的大眼睛,大家习惯称呼她为大眼妹;她有一双能干的巧手,可以画出美丽的世间万物;她有一颗善良的心,时刻温暖着身边的人。她就是我们今天的主人公,西安市东前进小学六(2)班的学生——陈钰。画鹅小插曲据妈妈回忆,小陈钰从小就喜欢看蓝天、白云、绿树、花草……喜欢大自然,喜欢多姿多彩的世界。儿时的小钰常常拿着妈妈给她的小铅笔在纸上乱画一气,当妈妈指着纸上杂乱的线条和无规则的图形问小钰画的是 相似文献
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前不久,我到一所小学参加一个亲子互动活动。孩子认真表演,家长神情肃穆地观看宝贝们的汇报演出,老师们使出浑身解数调节现场气氛。不用说,这是一次“成功”的活动。可是,我的心,却被这“成功”压倒了。沉重得几乎要喘不过气来了。 相似文献
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张杉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):83-84
在我的眼中,妈妈是个唠叨的人。
那天。我被老师留在学校办黑板报。回家时,天色已晚。我心里暗暗想:“这下可糟了,妈妈又该唠叨了。唉……”果不其然,我刚推开门,妈妈就出现在我的面前,念起了“紧箍咒”:“你去哪了?作业写完了吗?女孩子家这么晚回来,你知道我有多担心吗……” 相似文献