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61.
我的好友     
我的好友佳惠是名副其实的"假小子"。大大的眼睛,大大的嘴巴,一头乌黑的短发后面隐藏一对小耳朵,说起话来大大咧咧的。她对我是非同一般的好,我把她当成知心朋友。记得有一次,我和佳惠在鼓楼区春芽杯少儿书法比赛中双双获得了一等奖,老师让我把我俩的名字都写到黑板报的"书法小明星"专栏里。我心想,那是多么荣耀啊!我不但可以向同学们炫耀,还能得到爸爸、妈妈的奖励呢!  相似文献   
62.
深度报道对提升媒体的影响力极为重要。没有深度、没有思想、没有见解的报纸只能算是“传声筒”、“黑板报”。《南方周末》、《中国青年报》等国内最具影响力的报纸,均以深度报道见长。  相似文献   
63.
我出生在宁乡农村,祖父是远近闻名的雕花木匠,从小热爱艺术以及后来当上美术教师的我,或许是受了潜移默化的影响吧。 上初中时,自己的爱好第一次真正派上用场:老师让我负责每期的黑板报。那斑驳的木黑板是我成长的见证,而老师的赞许滋养艺术之花盛开。  相似文献   
64.
魔鬼训练     
后黑板上的许愿墙 教室后面的黑板报前被同学们围了个水泄不通,爱凑热闹的我连忙挤进去看是怎么回事,只见有人正往板报上贴许愿纸条,也有人正忙着写下心愿,还有的挤在人堆里却伸出手去潇洒地在板报上签个大名。原来是板报留出一大块空间,由同学自由发挥写上新学期的愿望。  相似文献   
65.
“庆牛年”黑板报出好了,同学们纷纷围拢阅读欣赏。几个小伙伴对数学园地“分牛遗嘱”颇感兴趣。  相似文献   
66.
小时候,我酷爱绘画。美术老师很疼爱我;黑板报总是让我费尽心思;小伙伴总会向我投来羡慕的眼光……这些都是我小小心灵的幸福和满足。  相似文献   
67.
五月端阳     
第六册习作五要求:端午是我国的传统节日,为了出黑板报,胡瑞芝同学找来了许多关于端午节的资料。(略)端午节快到了,请你选用以上材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子,也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。  相似文献   
68.
一、解放自己的双手.不妨对学生放权。教师无需像“管家婆”一样,事无巨细。事必躬亲。该放手时就放手,对组织主题班会、参加学校组织的娱、体育、书法、卫生、黑板报等项目的评比,教师大可放心,退居二线,由班干部牵头,让学生自己组织策划。这样,一旦让学生自主管理,不仅锻炼了学生的能力,还可让教师从繁琐的事务中解脱出来,集中精力做好教育教学工作。  相似文献   
69.
“常常穿梭于教室的后墙前,与同学们说笑之余,却从未有一次认真地读过墙上的黑板报,它的存在似乎更多是一种形式。”“很少在意教室里的事物,毕竟天天都要面对,自以为再熟悉不过了。今天,偶然转身看到黑板报,这才意识到又一期黑板报出来了……”———引自学生随笔  相似文献   
70.
2008年,我们都是东道主!走进校园,黑板报、宣传栏上随处可见奥运的身影……秦皇岛市海港区教师进修学校附属实验学校的孩子们更是热情高涨,在寒假期间就以"2008,我们都是东道主"为主题,  相似文献   
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