这里的墙壁会说话——怎样优化班级物质文化环境

正在学生全面发展、健康成长的过程中,班级文化起着教育、凝聚、制约及激励的重要作用,它是一种隐性的课程,具有无形的教育力量。形成良好的班级文化氛围少不了物质层面的建设,笔者认为,班级物质文化建设应注意以下几个方面:1.总体规划忌随意、盲目。有的教室,物质资源确实丰富——布告栏、黑板报、学习园地、学生自制小报、校训班训、名人名言、花花草草等应有尽有,却缺乏整体规划。条幅内容"各行其是",     

河南省清丰县第三实验小学 庆五一 我劳动 我光荣

在五一国际劳动节来临之际,河南省清丰县第三实验小学举行＂庆五一我劳动我光荣＂主题班队会和黑板报比赛。各班级黑板报精彩纷呈,同学们通过七彩粉笔描绘出劳动节的意义。在主题班会上的发言彰显他们从小爱劳动,尊师孝亲,为家长分担家务,为班级增添光彩的理想和决心。     

一颗“玻璃心”

大课间活动开始了,我班轮到走廊上做操,一群孩子在走廊上唧唧喳喳地讲话,整个群龙无首的样子,体育委员则在教室后门,对班上一个办黑板报的女同学大声嚷嚷,我看见了,一股无名火涌上心头,大声地呵斥了体育委员几句“你怎么不顾及大多数的同学,你应该到前面去整队,组织同学呀,去招呼一个同学,因小失大!”体育委员是个自尊心特强的女生,顿时眼圈就红了,     

我要做一个“明白的”集邮者——王宏伟

1.您集邮的起因是什么？谁是您最软佩的集邮家？中学时我是班里的宣传委员,为了给黑板报画插图,我收集了许多邮票（主要是信销票）,还将邮票图案画在了黑板报上。从此,我开始了收集邮票之旅,一直走到了今天。最钦佩的集邮家是郭润康,老人淡泊名利、虚怀若谷的品格和笔耕不辍的精神,永远值得我学习。     

“小”题“大”作

苏教版教材三年级(上册)《认识分数》一课有这样一道习题:"科学天地""艺术园地"各约占黑板报版面的几分之一?(见左下图)由于黑板报版面并没有直接进行等分,因而,要想准确判断出"科学天地""艺术园地"各约占黑板报版面的几分之一,自然就需要学生对原有的画面重新加工,进而根据等分后的情形给出相应的结果。而这一过程,无疑会使学生对分数的认识得以深化。有位教师在充分认识到该习题相应的教学价     

机房“配角”反串记

何谓反串?反串是中国传统戏曲的一种演出方式,主要指演出与自身本工的行当不同的戏的情形。机房是学生上信息技术课的地方,反串什么?如何反串?且听我慢慢道来。学校配有两个机房。博文楼的网络教室是按标准配备的,虽说是建于三年之前,机器配置稍有落     

小学美术教学中教师示范“度”的把握

美术课最大的特点是直观性,而示范可以说是这方面最直接的体现,随着新课程的实施,有的教师对国家课程标准的理解有所偏差,曾有这样的一个趣事,一位美术老师在校园出黑板报画刊头之时,旁边围观的学生惊叹：没想到,老师竟然会画画!     

教室里的播音器

星期一早上,我走进教室,按照惯例先环顾了一下四周：井然有序的桌椅,图文并茂的黑板报,绿意盎然的兰花草……突然教室后墙上一个约一平方分米的白色固体吸引了我的注意。空调？不像不像。杀虫子的？更不像。     

本班新闻

国庆前夕,滨州五小四年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部自发到刘小华家里慰问。第二天班里的黑板报登出了一篇《本班新闻》。本班通讯:10月的滨州秋高气爽,阳光明媚,鲜花斗艳,到处洋溢着丰收的喜悦。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。四年级一班班长王唐唐、副班长张宝,在体育委员欧阳孟楠、文艺委员李美丽的陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧     

绘图黑板

我喜欢看黑板报,黑板报内容丰富,图画美丽。有时我也会去看看别人怎么办黑板报,我发现办黑板报最难的是画格和在黑板上定位,往往需要花去办黑板报同学的大部分时间和精力。怎么让办黑板报的同学很快画出图案和正确定位呢？经过多次尝试,我发明了绘图黑板。在黑板的四周钉上有规律的钉子,