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991.
本文运用教学实验、数理统计等研究方法。对绵阳市涪城区区第二中学初二年级三十名男生在短跑技术教学中进行实验对比,实验组采用体育游戏教学法穿插于短跑技术教学中来学习短跑技术动作,以提高学生练习时的积极性和主动性,对照组采用常规的技术教学法进行教学。结果中显示,体育游戏教学法与常规的短跑技术教学在教学效果上有明显性差异,同时游戏教学还可以调动学生在体育课中学习的积极性,提高学生学习兴趣,较好的完成教学任务。 相似文献
992.
接力跑是由跑和传接棒技术组成的一个集体运动项目,它不但可以激起观众的热情,而且参与者也可以体会到其中的趣味和激情。它要求参赛运动员之间的协调配合,它是真正意义上的集体竞赛项目,它让四名运动员结合在一起,通过集体的共同努力去创造出一项伟大的运动成绩。 相似文献
993.
通过四类场地上用20-MST预测最大吸氧量的重测信度,评估20-MST评价心肺功能的场地适应性。受试为韩山师范学院的大学生自愿者152人,其中男生88人,女生64人。每名受试分别在水泥路面、煤渣跑道、三合土地面和塑胶跑道上完成一次20-MST,隔天一次。结果表明,四类场地上用20-MST预测的最大吸氧量重测信度在0.889至0.943之间,预测值之间没有显著性差异。20-MST评价心肺机能具有较好的场地适应性。 相似文献
994.
采用摄像解析法和数理统计法,对男子短跑一、二级运动员途中跑支撑阶段的"身体姿位"参量进行比较研究.结果表明:一、二级运动员的部分"身体姿位"参量的差异存在显著性, "步长型"与"屈蹬型"技术都是短跑运动的先进技术. 相似文献
995.
996.
997.
陆毅 《中国体育(中英文版)》2009,(1):108-113
“药君子”何其多?天下熙熙,皆为利来,天下攮攮,皆为利往,说穿了就是一个“利”字。从1988年汉城奥运会上“欺骗全世界”的加拿大短跑运动员本·约翰逊。到08年被迫交出5枚奥运奖牌、刚刚解除牢狱之灾的美国“女飞人’琼斯,在近20年里,以世界反兴奋剂组织和违禁运动员为主角的反兴奋剂大戏愈演愈烈。 相似文献
998.
莫里斯·格林——这位来自堪萨斯州的短跑运动旯1997年男子100米世界冠军、1999年又将100米成绩提升到了一个全新的高度——9秒79,新的世界纪录。同时,在塞维利亚世锦赛上,他还一举夺得3枚金牌。 相似文献
999.
现代短跑运动和短跑技术的本质特征是以髋为轴的高速摆动—平动运动。从现代短跑技术发展来看,受髋关节运动是人体前进动力观点的束缚,传统的短跑技术专门练习在动作结构、动作幅度、动作用力特征和心理适应性等方面与现代短跑专项动作技术存在很多差异。因此,改革短跑技术的专门练习势在必行,特别是对青少年短跑运动员掌握短跑专项技术和提高专项成绩更为重要。 相似文献