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试论现代远程教育对个人社会化的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
李腾刚 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,(4):53-55,58
基于INTERNET的现代远程教育是一种全新的教育形式,发展现代远程教育对开启民智具有极强的现实意义,尤其是在教育资源相对匮乏的西部地区。但作为区别于传统教育的新型教育形式,远程教育中学校对个人社会化的影响发生深刻变化,出现了新型社会关系、建立了新型社会群体等,对于这些给教育者和受教育者带来的诸多变化进行研究具有深远意义。 相似文献
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我国女子自行车项目是我国自行车项目赶超世界先进水平的重点项目。本文通过对1995 年哥伦比亚自行车世界锦标赛女子三公里个人追逐赛的分析了解我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配同世界水平的差距。 相似文献
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设计理念:小说是以塑造人物形象为中心的,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和与个人生活,而现实中的人,不是生活在真空里,而是生活在一定的环境里。因此,环境的描写就有很多的暗示和揭示作用。教师可以教给学生从环境暗示方面进行探究性学习,调动学生思考、体昧,辨析的能力,形成多样性、个性化的理解,深刻诠释作的写作意图,充分探究小说的主旨,学会暗示、揭示的分析方法,从而激发学生学习小说的兴趣,发展自学能力,初步培养探究精神。从学习小说开始,会学、学会、学活语。 相似文献
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