基于B/S模式的网络辅助教学系统研究

当前校园网“有路(网络)车(网站)少,有车货(教学资源)少,有货不用”的问题仍然非常突出。提出了基于B／S模式的高校网络辅助教学系统的设计与实现方法,其中包括设计目标、设计原则、系统功能设计、实现技术等,并对系统中所涉及的关键技术如B/S模式、构建技术、教学资源的数据安全等技术作了较详细的阐述。     

关于网络教学系统的一点认识

信息社会，教育进入了数字化时代，计算机辅助教学，网络教学，名声鹊起，发展迅速．就网络教学而言，网络通信技术、信息处理技术的飞速发展起了极大的推动作用．本文简要叙述网络教学的网络平台，介绍基于MPEG-4、MPEG-7标准和虚拟现实技术在网络教学系统的应用．     

4-氨基吡啶树脂吸附铜的研究

研究了 4-氨基吡啶树脂在HAc—NaAc体系中对铜的吸附及解吸的行为 ,结果表明在 pH=2 .63时 ,树脂对铜的吸附最好 ,表观吸附速率常数k =7.48× 1 0 -5S-1,其静态饱和吸附容量为1 1 8mg/ g树脂 ,用 0 .1mol/L、0 .5mol/L、1mol/L、2mol/L、3mol/L、4mol/L的HCl作解吸剂 ,均能达到理想的效果     

秘笈

《风色幻想Ⅲ》复制大法等；《实况足球8》无限进球；《模拟人生2》视窗化秘技；《仙剑三外传问情篇》捞钱秘技；《罗马全面战争》挣钱大法；《三国群英传4》内政秘技；     

数据库可定制动态查询及综合分析的设计实现

本文介绍了一种可实现让一般用户动态的、按需定制的对数据库进行查询．统计、分析的编程思想及实现要点．可作为MIS、ERP、RM等应用系统的查询和统计分析的工具。     

耐受重金属微生物资源的筛选与分子鉴定

从77种芽孢杆菌中筛选出的杀虫细菌苏云金杆菌4AFl，其耐受重金属的最低抑制浓度（minimum inhibitory concentration，MIC）分别为：Cu^2＋124．0mM、Co^2＋277．2mM、Zn^2＋51．1mM、Ni^＋109．4mM．复合污染下，Co^2＋对4AF1菌的毒性被激活，Ni^＋的毒性受抑制．从混合土壤样品及泉州洛江水样中筛选到5个耐受细菌和3个耐受真菌．16S rDNA高变区序列的PCR扩增与测定结果表明．耐受菌1为气单胞杆菌属细菌．耐受菌3为假单胞杆菌属细菌．     

8S管理模式在高校管理中的应用

8S管理是一种企业中应用比较普遍的管理模式,这种管理模式的精髓不单可以应用到企业中,还能够在改造之后迁移到高校管理中来.为了满足具体的迁移要求,我们应当明确8S管理模式的内涵,了解针对高校教育管理的8S模式的重点,并提出具体的管理内容,从而为提升学校的管理效率服务,并最终培养出与现代企业发展相协调的合格人才.     

共轭二烯烃亲电加成方式的探讨

本文对影响共轭二烯烃亲电加成反应的加成方式的诸因素进行了讨论。     

基础英语课程中学生综合能力培养和TEM4相关之探究

TEM4主要测试英语专业低年级学生的综合语言知识和技能。要培养和提高学生综合应用语言的能力,教师应积极引导学生摆正综合能力培养和TEM4之间的关系,指导学生学会应用英语学习策略,同时要为学生选择理想的教材,自编考试题库,并组织学生开展丰富多彩的英语实践活动等。