体育舞蹈基本功训练研究

通过重点对舞者的身体形态与舞姿、身体素质与运动机能、基本技术、音乐基础、文化修养和表演技巧等六个基本要素的内涵进行了分析,归纳总结了各个要素的训练学要点.认为搞好体育舞蹈项目的基本功训练,应该首先建立一套操作性较强的基本功训练内容体系,把握该项目的运动规律和训练学要点,注重基本功训练内容的选择和形式安排,同时还要充分发挥比赛的示范和导向作用.     

普通高校大学生参加体育舞蹈锻炼的现状调查及对策研究

通过对50所普通高校大学生参加体育舞蹈锻炼的现状进行调查与分析,找出影响其发展的主要因素,并针对其存在的问题和不足,提出了相应的对策。     

我国体育院校图书馆网络信息服务的现状及对策

阐述了在网络化环境下，体育院校图书馆的数字化、网络化和自动化建设与兄弟院校图书馆相比存在明显的差距，进而提出了转变观念，开展网络信息服务的改革措施。     

田径项目运动员营养补充与运动能力关系的研究进展

运动训练之外的强力手段应用于竞技运动后，一直被运动训练界所关注，其中营养补充手段对运动能力的提高起着十分重要的作用。本文阐述了田径运动项目的营养特点和营养补充与田径运动能力的关系，综合论述了近年来田径运动中营养物质的补充与运动能力关系的研究进展。     

运动技术在体育教学中的作用及运用

本文强调树立运动技术的正确观念 ,并提出了中小学体育课中对运动技术的应用建议。正确认识体育教学中运动技术的作用 ,对中小学体育教学改革有着重要的现实指导意义。     

新世纪现代科技与竞技体育

论述现代科技在竞技体育中的广泛应用,揭示竞技体育的发展越来越离不开现代科技的发展,并指出应高度重视现代科技对竞技体育发展的负效应。     

对高校田径教学改革的分析与对策探讨

田径教学改革要走出困境,必须在发展人体基本活动能力的基础上,走出现代田径运动竞赛方法的桎梏,进行大胆改革,使田径运动竞赛的集体性、娱乐性、智力性、健身性得到长足的发展;同时使田径运动不在单纯地通过时间、远（高）度来体现速度快、距离远或高的运动价值,要引入速度感与节奏感、远高度与准确性的运动衡量价值。通过对竞赛方法与竞赛衡量价值的改革,从而改变教学中以技术为主的现状,改变以学为赛为考的现象,通过综合性发展竞赛方法,使学生寓教于乐地学习运动技术。     

佤族的巫舞

佤族巫舞宛如一块"活化石",再现了这一民族的历史、风俗,同时折射出他们的宗教信仰、性格和审美意识等。深入研究佤族的巫舞,对研究这一民族的历史文化具有一定的价值。     

浅析竞技体育的功能

竞技体育作为一种采用公开的、共同认可的方式和规范,以相互间身体运动能力(包括智力)优劣比较的形式进行的挑战极限、超越自我的社会性竞争活动,一直被人类所关注,在当今社会中占有越来越重要的地位。其发展可以在满足人们对体能极限的追求、满足大众对娱乐和审美需要、促进经济发展和维护社会稳定等诸方面产生深刻的影响。     

对中外男子优秀十项全能运动员运动成绩之差异分析

通过查阅并整理中外男子优秀十项全能运动员10年来的运动成绩,笔者运用文献资料法、比较研究法、数理统计法,对运动成绩进行对比研究,结果表明我国男子十项全能运动整体水平和个体最好成绩与世界存在一定的差距,根据我国运动员的身体素质和运动技术水平的实际情况,提高我国全能运动整体水平在1 500m、400m和撑杆跳高单项上应加强训练,以提高其耐力素质.全国个人全能记录保持者龚国华在110m栏、100m和跳远单项上应加强速度素质训练,以提高个人运动速度.