从第九届全运会看福建省田径运动现状与发展态势

本文通过对福建省田径代表队在第九届全运会比赛成绩的综合分析 ,研究九运会田径比赛的特点 ,明确福建省田径运动目前在全国所处的位置和水平 ,针对福建省田径运动现状和发展态势进行发展对策研究 ,旨在为省田径训练管理部门制定发展战略规划提供参考 ,以期对福建省田径运动的发展有所启示。     

安徽体院运动系(省体校)在全省竞技体育战略中的现状、地位和作用

省级体育运动学校是我省业余训练与竞技体育的一个关键衔接点,也是竞技体育不可忽视的一个重要组成部分.本文在调研的基础上,立足我省竞技体育阶段战略走向,从如何尽快适应竞技体育发展需要的角度,围绕对省体校现状的分析及工作定位的选择,提出了相应的对策,以期引起重视,加快体校建设,在我省竞技体育格局中发挥应有的作用.     

禹之"干戚舞"——武当山及中国武术诞生的标志

通过历史文献资料、专家咨询等研究方法,结合中国武术产生的原因对武当山武术活动的形成进行了探讨。研究结果表明:禹侵伐三苗之战促使了武当山原始部落武术器械和技击技能的发展;宗教祭祀活动的武舞“干戚舞”在促进部落武术发展、普及的同时,更标志着武当山武术的诞生。     

Physical education cultures in Sweden: fitness,sports, dancing … learning?

In a significant article from 1993, Crum describes the purpose of physical education (PE) as a ‘planned introduction into movement culture’. In broad terms, this purpose is tantamount to the stated purpose of Swedish PE in national steering documents. Crum contends, however, that physical educators do not prioritise learning, which is largely due to the different ‘movement cultures’ that constitute the PE lessons. This article explores how practice unfolds in movement cultures that are included in Swedish PE and their implications for teaching and learning in the subject. Some 30 (indoor) PE lessons in eight secondary schools in four cities throughout Sweden were video recorded. At ‘first glance’ these lessons indicated the prevalence of four logics of practice: a physical training logic, a sports logic, a sport technique logic and a dance logic. However, further analysis revealed that the teachers' and students' actions were not entirely in line with a logic of practice of training the body, winning the game, learning sporting skills or learning to dance. Instead, the PE practice largely unfolded as a ‘looks-like-practice’, where the purpose of teaching was blurred, and where any ‘planned introduction into movement culture’ was difficult to identify. In the final section, the authors discuss how physical activity logics can be recontextualised in a PE setting in order to emphasise the educational contribution of PE.     

浅谈中国古典舞的"圆"之美

各个舞种都有一套自己的动作体系来维持支撑其审美结构,中国古典舞在舞姿造型、动势动态上一直体现着"圆"和"终点回归起点"的走圆运动原则,被称之为"划圆"的艺术。本文就"圆"的动、静态两大特征结合动作及实例进行了解释、分析,从而进一步说明中国古典舞的特殊审美及"圆"对中国古典舞蹈的价值。     

初中田径娱乐化教学内容和方法体系的构建

针对我国初中田径教材内容和教学方法存在的缺失，以体育与建康课程标准的指导思想和领域目标为先导，以田径运动的竞技和健身属性为基础，根据教育心理学和教学论原理，构建田径娱乐化教学内容和教学方法体系。     

高住低训在运动实践中的应用

高住低训是近年来广泛应用于提高运动员运动能力的一种有效的训练方法，本文采用文献综述法，从高住低训的起源、方式、高住低训的高度和时间、提高运动员有氧、无氧运动能力的机理等方面对高住低韧I在运动实践中的应用进行综述，并对其最新发展状况及研究前景作了展望。     

血栓闭塞性脉管炎体育康复的运动处方

血栓闭塞性脉管炎是我国北方地区的常见病,该病对机体的健康水平和正常的生活有着非常大的影响,尽管不断有新的疗法出现和总结出一些可贵的经验,但还没有从根本上扭转治疗困难的局面。正确制定和应用运动处方,按照运动处方进行针对性的体育康复锻炼,增加体育锻炼的科学性,能够有效地预防、治疗和康复此病。     

体育舞蹈教学中培养学生美感的研究

体育舞蹈是一种优美的人体动态艺术,是向大学生实施审美教育的重要途径。通过体育舞蹈课实施的尝试,摸索出一些规律性的东西,将有助于体育舞蹈的教学改革和审美教育的深化,进一步加强了体育舞蹈在美育教育中的独特作用。     

竞技运动领域自我效能感研究现状分析

论述了自我效能感在竞技体育、体育教学、大众体育三个不同领域的研究现状，对自我效能研究关注的主要问题进行分析，探讨了研究中理论与方法存在的若干问题，并提出今后研究需进一步探讨的任务。