全文获取类型
收费全文 | 2794篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 61篇 |
专业分类
教育 | 1451篇 |
科学研究 | 226篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 722篇 |
综合类 | 401篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 106篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 61篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 243篇 |
2013年 | 208篇 |
2012年 | 182篇 |
2011年 | 194篇 |
2010年 | 180篇 |
2009年 | 148篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 210篇 |
2006年 | 213篇 |
2005年 | 201篇 |
2004年 | 170篇 |
2003年 | 146篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 64篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有2917条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
陈峰 《河北体育学院学报》2016,30(5):25-29
运用文献资料法对近年来我国开放式运动技能研究的相关文献进行整理分析.指出,开放式运动技能研究在我国起步晚、重视程度不高,实践研究水平跟不上理论研究水平;理论研究主要以心理学和生理学为研究角度;实验研究主要集中在篮、网、足等少数项目,研究的深度、专门性和针对性都不够,评价系统不完善.认为,未来研究将深入竞技体育、学校体育、群众体育中,针对不同训练对象、不同训练目的对具体项目的训练原则、方法、手段及评价体系进行研究. 相似文献
92.
导体带电意味着电子的得失,带电量的多少将受到介质击穿强度的限制,由于这种绝缘性能的限制,导体带电时导体的质量不会因为有限数目的电子得失而明显变化;导体表面只有很小比例的中性原子涉及电子的得失,不必担心电荷分布“由表及里”。 相似文献
93.
基于AHP理论建立一种国家推进大众体育参与欲望因素筛选评估模型。通过此筛选模型对刺激欲大众体育参与欲望因素进行筛选,比较优劣,从而科学的、有效的筛选出适合刺激大众体育参与欲望的因素体系。避免了盲目、主观上造成对运动资源的极大浪费和大众体育参与欲望不高的不良影响。 相似文献
94.
95.
96.
大众十分喜爱通俗的图像形式,人们对于美感的认知由单一的高雅艺术逐渐转移到更加贴近生活的通俗艺术,其审美心态也相应发生了变化。每个人都有自己的审美标准和态度,站在一个开放的、互动的、信息化的时代,大众有权利认定自己的好恶是否具有品位,并决定其是否符合审美标准。 相似文献
97.
吴英 《遵义师范学院学报》2010,12(1):102-104
质量概念从“物质的量”、“惯性质量”、“引力质量”、“电磁质量”、一直到“爱因斯坦质速关系和质能关系”的形成和发展中,包含着质疑和释疑、假说和验证、唯象和机理等物理学思想方法。 相似文献
98.
海量数据的MapReduce相似度检测 总被引:1,自引:0,他引:1
张敏 《实验室研究与探索》2014,33(9):132-136
针对当前海量数据的相似重复问题,提出了MapReduce下通过SimHash算法检测相似文档的方法:即首先将存储在分布式文件系统的海量文档集进行分类,然后进行特征提取,由SimHash算法生成SimHash指纹和生成Sequence File;最后,计算相似度产生检测结果;通过实验测试可知,提出的检测方法和设计的相似度算法能很好适应海量数据相似检测,并能有效地提高工作效率。 相似文献
99.
高丽丽 《淮南职业技术学院学报》2014,(5):37-40
党的群众路线教育实践活动号召全党深入群众,了解群众需求,为群众解决困难和问题;在共青团践行党的群众路线号召时,一方面要注重青年的群众工作,另一方面要把广大团员青年的群众工作能力提上去,展现党的后备军的风采;以五邑大学土木建筑学院为例,通过研究大学生志愿服务机制,总结大学生在志愿服务平台上的群众工作体现,从志愿服务的组织归属、运营方式、服务质量和活动内容四个方面,探讨如何锻炼和提高大学生的群众工作能力。 相似文献
100.
“以人为本”的重要原则决定了培育和践行社会主义核心价值观必须走群众路线。群众路线自始至终都贯穿着社会主义核心价值观,两者在本质上具有内在一致性。贯彻群众路线,培育和践行社会主义核心价值观,需发挥党员干部、道德模范、新兴媒体、群众性主题教育活动等方面的积极作用。 相似文献