高中学生身体健康行为管理的调查与分析

采用体质健康等级综合评价、身体自我认知、健康行为管理调查等方法,对我校371名学生进行了测评及调查,结果显示：体质健康优秀组的学生在身体的自我认知和健康行为管理上优于等级较低的高中学生。     

我国运动人体科学研究生招生问题调查研究

对我国运动人体科学研究生招生考试相关情况进行调查研究。发现其中存在初试专业基础考试科目不够科学、住处公开度不够、复试不够科学、部分院校复试生源不够充足等问题。建议扩大宣传,增大包括导师情况、招生名额、公费名额、实验室实力、考试大纲、复试办法等在内的信息网络公开程度,统一全国运动人体科学硕士生初试专业基础课试题,加大复试权重,优化复试办法。     

不同等级男子武术运动员旋风脚转体720°起跳阶段人体重心运动学特征的生物力学对比研究

采用三维图像解析系统对不同等级男子武术运动员旋风脚转体720°起跳阶段人体重心运动特征学特征进行了分析与研究,旨在揭示不同等级运动员技术动作差别的运动学特征,进一步加深对起跳技术动作特点的认知和理解,从而为教学与训练提供客观的理论依据。     

木兰拳对改善大学生身心健康的研究

木兰拳是一种返璞归真、回归自然的传统体育项目,由于木兰拳对身心健康状况影响的研究还是一个新的课题,文章试图通过文献资料法、综合分析法、访谈法深入剖析大学生身心健康病变的成因以及木兰拳对改善身心健康状况的影响以及身心调节作用。     

体能训练与保持游泳行进时的身体姿势

本文通过文献资料法与教学实践法,对游泳训练过程中的体能训练与保持行进时的身体姿势之间的关系进行分析和探讨,强调了在游泳技术教学和训练中,正确实施体能训练对保持游泳行进时的身体姿势的合理性、有效性和重要性。     

体育课程整体改革及其为铁路主业服务的实践研究

为培养有较高的铁路专业素质人材,我校进行体育课程改革为铁路主业服务的实践研究。结果发现:学生掌握与提高健身知识、技能与能力,增强了体质与专业所需的素质,同时在品德教育方面也取得了较好的效果。     

同项群冬季和夏季项目运动员身体形态的研究

从运动训练学项群理论的视角,分析了体操、艺术体操、武术、跳水、蹦床等夏季项目,以及自由式滑雪、U型场地单板雪上技巧和花样滑冰等冬季项目运动员的身体形态特征,探讨了在我国技能表现型项目竞技水平普遍提高的情况下,与同属于技术主导类表现难美性项目运动员身体形态上的差异性。     

论重构体育教学三位一体新模式

在简要分析知识经济时代对体育教学三位一体新模式必要性的基础上,提出了实施体育教学新模式应注意的关键性问题,并初步提出了其评价标准,为体育教学模式改革提供了理论依据。     

我国青少年摔跤运动员控制体重的方法探讨

在强手如林的世界跤坛上，中国要想冲出亚洲，走向世界，除靠科学的训练方法外，赛前合理地控制体重非常重要。本文对控制体重方法进行分析与探讨。     

温故而知新──重读《体育之研究》有感

人在成长过程中，做到德智体全面发展与身心并完，是多因素相互作用的结果。它以时代、社会发展需要为前提，属于国家的教育目标，也是人的权利．重读毛泽东《体育之研究》，联系高校体育教学改革，颇受启迪，涌起一些新的感悟．根据文章论述的“宜三育并重”、“身心可以并完”的两个古老的命题谈些学习后认识。