对高职院校统计信息管理工作的探讨

高职院校的发展离不开统计信息管理工作,它贯穿于办学活动的全过程,并渗透到教学管理的各个部门和环节。健全和完善统计信息管理工作机制,提高统计信息管理水平,是做好高职院校统计工作、发挥统计效力的基础。     

互动式教学法在国际市场营销学教学中的应用

互动式教学方式是培养学生创造能力的有效途径,在国际市场营销学教学中要注重情感互动和信息互动,一方面,教师要引导学生积极参与课程,另一方面,学生也要摆脱传统的被动接受。     

浅议多媒体及网络环境下的美术教学

多媒体及网络技术在教育教学中的应用．不但给教育带来了生机，也给教师带来了挑战，教师角色应进行转换。教师应首先转变教育观念，其次应熟练掌握和运用现代教育技术。此外，在教育学生终身学习的同时，教师应从自身做起，树立终身学习观。     

The nurture teacher: characteristics,challenges and training

The nurture approach is a form of educational intervention for children with social, emotional and behavioural difficulties (SEBD). Utilising a unique example of a state‐run, special ‘nurturing’ primary school, Corinne Syrnyk, of St Mary's University College, Calgary, presents a case study of the experience of being a ‘nurture teacher’ in this distinctive environment. Findings suggest that nurture teachers value their role and are fulfilled by the challenge it presents. Nurture teachers tended to define their role according to personal qualities and described experiential learning as tantamount to the training process. This study illustrates the holistic approach adopted by nurture teachers and sheds light on the distinguishing features and experiences of nurture teachers. Implications for best practice concerning the support and training of existing and potential nurture teachers are discussed.     

侦查取证环节询问被害人的程序规制——基于新《刑事诉讼法》文本的解读

强制询问被害人是侦查机关较为倚重的一种侦查取证措施,对于侦查取证效率的提高大有裨益,也得到了刑事诉讼法律的认可从而具有合法性.不过,强制询问潜藏着较大的侵权风险,可能对被害人的自由权、身体健康权、休息权以及生活安宁权构成妨害.现行立法既未对任意询问与强制询问作合理区分,强制询问可以任意启动;另一方面,询问被害人的操作规则较为粗陋,而且针对被害人的制裁与保护机制缺失,不利于被害人权利的保障,因此有必要作出针对性的改革.     

青海湟中鲁沙尔银铜器手工艺浅谈

作为青藏高原视觉造型艺术中重要一类的湟中鲁沙尔银铜器手工艺艺术,在佛教艺术和民族生活艺术中占据重要的位置,其以宗教为中心的器物造型,受佛教文化的洗礼,渗透着藏传佛教思想,加之艺人的精心打造,使得民族手工艺保持了艺术的纯粹性,民族情感和文化审美也因之得以升华。     

棉花胚珠中生长素水平的时空调控提高了棉花纤维的产量和品质

棉花是我国最重要的经济作物之一,同时,中国又是世界上最大的纺织品生产国和消费国。棉花生产涉及2亿棉农的生计和近2千万纺织工人的就业,因此,棉花在我国国民经济中具有举足轻重的地位。但是,随着棉纺织业的发展,目前我国棉花生产面临总量严重不足和纤维品质偏低等问题。提高棉花的产量、改进其品质,对增加棉农收入、促进我国纺织业持续健康的发展,具有十分重要的意义。     

呕心沥血三十年殚精竭虑圆一梦——我的传记文学创作与理论研究

文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣,也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。     

恪守与倾斜——论老舍1930年代的文学观念

1930年代,老舍在文学创作上,呈现出向左翼功利性文学观念倾斜和对原有启蒙文学观念恪守的双重特点.一方面,老舍将艺术视野收回到严肃的现实,从政治、经济、社会制度等角度批判现实,颂扬革命,从而增强了其作品的时代性.另一方面,老舍并没有忽视文学的审美特质,仍然注重对艺术规律的强调,坚持国民性批判的启蒙文学主题.这样,老舍在早期文化批判的基础上进一步加强了社会批判的力度,从而使社会批判和文化批判有机地结合在一起,其创作逐渐走向成熟.     

中西方企业冲突管理模式及其思想的比较

中西方不同的社会文化背景孕育了不同的管理模式,同时,不同的管理模式又折射出不同的管理思想.从对中西方冲突管理模式及其思想的比较,可以看出中西方管理思想的互补性和趋同性,融合中西方管理思想的精华,借鉴西方先进的管理经验,构建一套具有中国特色的现代管理体系,提高我国企业的国际竞争力.