全文获取类型
收费全文 | 292篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 197篇 |
科学研究 | 30篇 |
体育 | 39篇 |
综合类 | 16篇 |
信息传播 | 19篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 38篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 15篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有301条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量,是从根本上转变经济发展方式的必然选择。扶持战略性新兴产业发展已经成为我国未来产业发展的重要举措。高等院校具有丰富的科教人力资源,能够为国家战略性新兴产业发展作出积极贡献,应突出科研人才对发展战略性新兴产业的支撑作用,以战略性新兴产业发展为导向,实现战略性新兴产业与科研人才的紧密结合,充分发挥大学教育的优势机制,积极推动战略性新兴产业的发展。 相似文献
92.
尹海立 《首都体育学院学报》2005,17(4):53-55
本文运用文献资料、观摩等研究方法,通过散打规则修改前后,2003年与2004年两次全国锦标赛中大级别运动员的技术统计,分析探讨规则修改后对大级别运动员组合技术的影响。结果发现:规则修改有效地增进了大级别散打比赛的激烈程度,提高了观赏的价值;大级别散打运动员2击组合中不同类型组合的平均每局运用次数,除AB类(拳腿组合)有所下降之外,其它各类组合的运用频率均呈上升趋势;3击组合中,除AA类(拳法组合)运用次数有显著上升之外,其它各类变化均不明显,或呈现显著下降趋势;4击及4击以上组合则基本变化不大。 相似文献
93.
分类主题一体化情报语言,是分类语言与主题语言的对应转换形成的新语言,它将主题语言直观性的优势引入分类语言,便于用户利用,便于计算机自动分类。分面组配研究,是分类语言与主题语言相互结合的基础理论研究,只有在分面分类法结构中编制的分类主题一体化语言,才能真正解决新学科、交叉学科、边缘学科容纳性问题。 相似文献
94.
"教学做合一"加强课堂教学的实践性--陶行知生活教育方法论对课堂教学改革的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过阐述陶行知"教学做合一",以"做"为中心的教学方法论思想,结合实际探讨了当前课堂教学中存在的问题,指出课堂教学改革的重点是加强实践性,着重培养学生的创新能力和实际操作能力. 相似文献
95.
在“工学结合、知行合一”的理念下,提出目标设定、情景创设、载体设计、教学评价、师资支持、学习品质养成六个《酒店英语》课程改革步骤,从组织、制定、资源三个方面提出保障措施,以期为其他同类课程的教学改革提供思路。 相似文献
96.
97.
谢培新 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(1):86-89
通过几个例子阐述了数与形的密切联系,"形"给出了"数"的几何直观,"数"揭示了"形"的本质特征,用数形结合的方法去解决一些数学问题,可使问题很快得到解决,有的数学问题,只有通过形才能得到解决. 相似文献
98.
Robert J. Quinn 《Teaching Statistics》1997,19(2):40-42
This article investigates an interesting application of probabilityin the world of sports. Specifically, it cosiders the role of permutations in the lottery used by National Basketball Association in the United States to determine the order inwhich non-playoff teams select players from the college ranks. 相似文献
99.
100.
计算机技术在数学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
现代信息技术与数学课程整合,主要有动静配合,时空交错;大倍显微,高度浓缩;动态探索,数学实验;创设“情景”,独立探索;人机交互,思维再现;分解组合,变换角度的功能。 相似文献