适用于中尺度系统研究的位涡方程

本文通过推导绝热、无摩擦大气方程组，讨论了新方程组的特点；新方程组中，位温 显式出现在动量方程中，有利于探讨倾斜的等熵面（等位温面）对中尺度系统发生和发展的影响。进一步，利用此新方程组，推导出适用于中尺度系统研究的新的位涡方程，新位涡方程突出的特点是，与中尺度系统发生、发展密切相关的散度项显式出现在方程的右端；这为研究中尺度系统演变过程中，辐合、辐散效应对系统位涡收支的影响、进而研究中尺度系统发生、发展的热、动力学过程提供了方法。     

枇杷果肉酶促褐变的研究——Ⅱ.酚酶的理化性质和对抑制剂的反应

在批把果肉酚酶提取分离的基础上,对酚酶的适宜pH条件和热稳定性以及对几种抑制物质的反应作了探索,结果表明酶A、酶B的最适pH范围分别为4.2～4.7和5.8～6.5,两种酶在pH6.5～7时较为稳定、酚酶具有较强的耐热性,当60～70℃时酚酶仍有较高的活力和较好的稳定性.抗坏血酸、苯式硫脲、亚硫酸氢钠、DT T(二硫赤苏糖酵)对酶A、B都有不同程度的抑制作用。0.05mmol/L铜试剂对酶B有显著的抑制作用,而对酶A的作用不明显,EDTA对酶B基本上无抑制作用。     

杭州地区桑树冬芽萌发进程与春季气象条件的关系分析

通过相关分析和通径分析,表明在杭州地区的气候条件下,气温是桑树冬芽萌发的主导因子。日照和降水通过气温而起作用。3月平均气温提高1℃,乌皮桑、荷叶白和一之濑的脱苞期分别提前3 d、5 d和3 d;燕口期分别约提前3 d、4 d和4 d;开叶期分别约提前4 d、5 d和4 d。从脱苞至开叶的天数平均为13 d、10 d和7 d。气温高从脱苞至开叶的天数少,以乌皮桑对气温的反应最敏感。分析结果指出春季稳定通过10℃的始日可作为桑树生长季开始的指标。春季气温呈波状形上升,桑树生长也表现为阶段累积生长。     

美国首部全国《州共同核心课程标准》解读

2010年6月2日,美国州长协会最佳实践中心和州首席教育官员理事会共同颁布了首部《州共同核心课程标准》,这将改变美国各州课程标准差异极大的混乱局面;课程标准的制定是由民间组织联合发起的,各州有权决定是否采用;课程标准的难度有所增加,立足为学生的未来发展夯实基础,从而确保美国在国际上的竞争力;现已有48个州同意采用此《标准》,联邦政府还将通过竞争卓越计划,对采用此《标准》的州将给予资金支持,这将对美国基础教育未来的走向影响深远。     

美国《共同核心数学课程标准》的背景、内容、特色与启示

为了提高基础教育质量和国际竞争力,为学生上大学和工作做好充分准备,美国研制了首部各州统一的数学课程标准,即《共同核心数学课程标准》,规定了美国K—12年级学生需要掌握的数学知识与技能。该标准目标明确、重点突出、系统性强、内容简洁,对我国基础教育数学课程改革有启发意义。     

当前藏书建设中存在的高比例误选黑洞及对策——以计算机类图书为例

我国高校图书馆图书误选的比例很高,已经形成可怕的误选黑洞。根据2002—2005年出版的计算机类图书数据测定出核心书目并对照5所综合性大学图书馆的馆藏发现,高校图书馆缺藏现象和零外借率现象十分严重,由此可推断目前高校图书馆存在计算机类图书的高比例误选黑洞。针对这些问题,高校图书馆可以采取分析核心出版社的出版强项、研究好书的形成要素、推动书商编制高质量的征订书目等策略。     

档案馆可持续发展策略探析

档案馆作为党和国家的科学文化事业机构,要实现自身的可持续发展,应坚持正确的服务方向,突出时代主旋律;明确其核心价值,坚定档案馆人的职业信念;加强对档案利用者的实证研究,以利用者的愿望和需求作为档案馆管理与服务模式改革的依据;积极采用现代信息技术手段;创建学习型组织。     

新世纪十年图书馆核心价值研究评述与辩证思考

文章通过对新世纪十年来主流研究者对图书馆核心价值定义与内涵的总结与评述,提出厘清图书馆核心价值问题,必须辩证看待管理学中的＂核心价值＂与中国语境中的＂核心价值＂;辩证区分使命、愿景与核心价值;辩证认识核心价值与组织文化;辩证分析图书馆核心价值内容的特征。     

核心价值视角下高校图书馆核心竞争力的提升

文章介绍了高校图书馆核心价值的内涵,阐述了高校图书馆核心价值的定位,高校图书馆只有通过开发知识资源建设、高素质人才队伍、先进技术、科学的知识管理、优质的知识服务、优秀的图书馆文化、优美的阅读环境这七个要素,才能提高自身的核心竞争力。参考文献5。     

警惕档案核心期刊“核心价值”的整体迷失——和姜龙飞“档案公共关系批评”

我国档案事业在一定程度上是与社会大众脱节的,对文化建设和社会发展的贡献率尚待进一步提高。最典型的表现就是,档案核心期刊整体定位模糊,无法做到学术与事业两者兼顾。从实际出发,应该改革办刊机制,实现档案核心期刊从"官场"向市场的转变;改革核心期刊评审方式,鼓励档案期刊合理定位;拓宽档案编研范畴,大力推广档案文化。