Girls’ bodily activities in physical education How current fitness and sport discourses influence girls’ identity construction

Girls’ identity constructions are influenced by the dominant sport, health and beauty discourses in their society. Recent research indicates that sport and health discourses embedded in physical education (PE) compete for influence. Some of these studies have illustrated how these discourses inform girls’ social construction of body ideals and femininities, as well as their choices among physical activities. Our purpose in posing the question, ‘How are girls’ identity construction in PE influenced by current fitness and sport discourses?’ is to explore their identity construction and how they negotiate within the PE discourse as embodied subjects, as well as how they use their body as an object of display. This study is based on fieldwork among 10th grade students (15-year-olds) in a school in Oslo, Norway. The methods used include participant observation, informal conversations with the students and two group interviews. We hope that our findings concerning how sport and fitness discourses influence the students’ concepts of both the ideal body and their choices among bodily activities in PE will contribute to the debate on the future of PE. In particular, the girls’ embrace of the fitness discourse in PE is relevant to a question of great current concern: How should schools and PE teachers meet and relate to the fitness discourse in contemporary society? We believe that if left unchallenged and permitted to deepen its influence on PE, this discourse may well ensure that body modification becomes the primary purpose of PE.     

探讨群众体育服务网络的建设

结合经济学、管理学和信息科学有关理论探讨建设符合我国国情的群众体育服务网络,以更充分利用现有的体育健身资源。     

江苏省省级机关公务员体质状况调查

为给江苏省公务员的健身指导工作提供科学依据,我们调查了1301名江苏省省级机关公务员的体质状况。调查结果显示:省级机关公务员的总体水平要优于全省的平均水平,女性公务员的体质状况优于男性公务员,但在身体质量指数、力量、柔韧性、心功能方面却差于全省平均水平,表现为"形体胖"、"肌肉软"、"关节僵"、"心脏弱"、"血管硬"、"骨质松"等。     

论排球裁判员的“裁判意识”

排球裁判员的“裁判意识”表现为：当在排球比赛过程中出现犯规情况时,裁判员是否进行判罚的一种感知、分析、判断、思维等心理和生理机能的综合反映过程。它的形成有一定的规律,需经历原始意识、运用意识、应变意识、控制意识等四个阶段,由低向高逐级发展,最终形成优秀的“裁判意识”。     

论篮球运动员个人防守意识的形成与培养

文章采用文献综述等方法,对篮球运动员个人防守意识的形成与培养进行研究。研究表明,个人防守意识自始至终伴随着队员的防守行动,它的形成表现在队员在比赛中对时间和空间的判断,对规则的理解,队员之间的默契配合,运用时机的掌握和顽固的意志品质等方面,其培养与训练方法则包含在平时有形技术训练的整个过程中。     

论“训练感觉”

运动训练是科学与艺术的统一,训练感觉,特别是教练员、运动员直觉判断在运动训练中具有重要的意义：由于目前对训练感觉的研究很少,造成对训练感觉的认识的模糊与误区,更影响训练感觉的应有作用与有效养成。本文采用文献资料、辩证思维等方法,分析了训练感觉的意义、类别和形成。     

大学生余暇体育健身方案的制定研究

运用文献资料法、专家访谈法等研究方法对大学生余暇体育健身方案的制定展开研究,目的在于通过研究,为大学生制定余暇体育健身方案提供必要的理论帮助。制定有效的大学生余暇体育健身方案,可以引导大学生积极开展体育健身活动。大学生余暇体育健身方案的制定是高等教育阶段体育创新教育的体现,是全面开展“阳光体育”工程的有力举措之一,它对于培养大学生“终身体育”意识具有重要的现实意义。     

盐城地区全民健身问题及对策研究

通过实地考察、问卷调查等方法对盐城地区全民健身的现状进行研究。市民健身意识增强,全民健身专业管理人员和指导人员严重缺乏,政府投入与当地经济发展不相协调,体质监测涉及面窄。管理体系薄弱是影响全民健身运动发展的重要因素;民众对健身运动的正确认识和热情为全民健身运动的发展注入了活力;专业技术人员缺乏使全民健身科学化任重而道远;多渠道筹措资金,促进资源的优化配制及合理利用是全民健身运动发展的根本保障。     

《国家学生体质健康标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的对比——测试内容及标准的对比研究

2007年4月国家教育部、体育总局联合颁布实施了《国家学生体质标准》对《学生体质健康标准(试行方案)》并对其进行了相应的修改,为新时期促进学生体质健康起到更为积极的作用。文章将《国家学生体质健康标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》进行对比,分析其优点与不足之处,以期为以后更好地实施新《标准》提供理论支持。     

城镇社区实施全民健身面临的问题与对策

“体育运动与健康”已成为社会学研究中被广泛注意的领域。从现代社会的发展角度,剖析了城镇社区实施全民健身工程面临的问题,进而提出了加快建设城镇社区的体育组织及完备其他配套设施。