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101.
本文采用群论算法对带阻尼套筒的篦齿封严结构进行振动特性的计算分析,利用带阻尼套筒的篦齿封严结构循环对称的特点,把特征值约化到一个重复扇区进行分析,并借助有限元商用程序ANSYS进行特征值求解.实践证明,采用该方法可以极大的减少单元和结点数目,降低特征方程的求解数目,提高计算求解速度,并获得较好的精度.  相似文献   
102.
Fully half of the curriculum of Roskilde University, Denmark(RUC), is student-driven group research project work, often interdisciplinary. I shall describe the practice of group project work in the sciences at RUC, and evaluate implications for educational practice in the U.S.  相似文献   
103.
道德社会场是指影响道德场各因子间信息,能量,物质传递与交换并制约道德场主体道德行为的诸社会因素交互作用所形成的场。道德社会场是道德场的宏观层次,直接决定着道德场的性质,方向,对道德场的发展影响重大,道德社会场从基层次上看,由道德社会系统场,道德社区场和道德群体场构成,它具有信息功能,调控功能,导向功能等。  相似文献   
104.
对不同生源群体考试焦虑的比较研究表明:个体社会化水平和群体心理气氛与学生考试焦虑水平具有一定的关联性。由特殊推及一般,学校教育在维护学生心理健康中,应十分注重学生个体社会化水平的提高和学生群体建设。  相似文献   
105.
导学群模式是山西电大总结出的一个宏观教学模式。公路电大在落实导学群模式的过程中,结合公路系统学员学习的特殊环境和特点,形成了以远程送教为主要方式的“移动的导学群”模式,并在实践中取得了较好的效果。  相似文献   
106.
三等分角问题是二千四百年前,古希腊人提出的几何三大作图问题之一。三分角问题虽是无解的,但人们在研究三分角的过程中发现了双曲线。章就三分角问题分析了三分角双曲线的性质、机械作图法并在此基础上研究对某一角的任意等分问题。  相似文献   
107.
通过对新疆弱势群体的范围、规模、分布状况和具体特征等的分析,说明新疆弱势群体的存在对新疆稳定有着特殊的影响,并根据新疆的特殊区情来思考解决新疆弱势群体问题的对策。  相似文献   
108.
为使教育评估结果更具科学性、准确性,文章探讨了教育评估过程中数据汇总合成的处理方法,包含指标群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等方面,并结合实例具体介绍了合成的具体做法。  相似文献   
109.
分组教学法在建筑设计课程中应用与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
从初中义务教育学习平面几何,到高中学习立体几何,是初级教育中对二、三维概念的初步认识,为设计专业奠定了理论基础。大学教育中建筑设计专业的本科、研究生课程作为一门专业研究学科,要从理论到实践,还要从模型到设计,培育高级专业人才,结合建筑设计课程教学中存在的一些问题,以室内空间设计为案例,研究分组教学法在建筑设计课程的作用,创新教学方法,提高教育质量,有助于培养实用性、独创性的高素质建筑设计师。  相似文献   
110.
本文以计划经济与市场经济两个时期为研究背景,探讨了我国“命中类无设防型”项群优秀人才的分布和流动情况,指出计划经济时代优秀人才资源的流动主要以“垂直流动”为主;缺乏“平行流动”;“国际流动”具有选择性;“职业变动”呈现单一性。改革开放以后,优秀人才资源是在“垂直流动”基础上加快了“水平流动”;而“国际流动”频繁;“职业变动”多样。最后提出该项群进一步发展的建议。  相似文献   
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