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941.
智力落后儿童适应能力的培养   总被引:1,自引:1,他引:1  
面对生源复杂、教材大纲编写落后、教学受课堂制约、教师提高学生生存能力的意识薄弱的现状,如何培养21世纪的智力落后公民,如何使其获得生存的知识技能技巧是我们特殊教育学校的重要课题之一。该研究通过加强学校环境建设、进行课程改革、开展主题教育与社会实践活动、延伸教育手臂等途征,其结果表明:环境是培养适应能力的重要途径之一,正确的办学理念是课题研究的保证,主题教育与社会实践活动是必不可少的训练方法。可见,培养弱智学生适应能力是一个永恒的主题、要深入挖掘教育资源。  相似文献   
942.
可以从对外汉语教学的目的和实际入手,分析语境和言语能力的关系,并侧重论述语境在对外汉语教学中的作用,以及如何帮助学生理解语境、应用语境学习汉语,从而提高学生的汉语言语能力。  相似文献   
943.
该文作者结合教学实践,就基层教师怎样转变观念,摆正教师在远程教学中的位置,如何步入导学的轨道,特别是教师导学能力的培养,应用现代教育技术构建远程学习环境能力的培养等问题进行了研究和探讨。  相似文献   
944.
学校竞争是品牌的竞争,其核心就在于课程。现行高职教育课程存在的弊端是:学科化、三段式、评价单一化、课程设置与工作匹配度不高。欲改变这一现状,笔者认为应构建“能力本位”的模块化课程。  相似文献   
945.
创新教育是近几年来教育改革的焦点,它是针对忽视学生个性发展、压抑学生参与教学活动的积极性的传统教育提出来的.论文在创新教育理念指导下进一步探索如何培养学生的学习兴趣问题.  相似文献   
946.
随着科学技术的高速发展和计算机技术,电子技术的广泛应用,使得机械制造的设备和工艺发生了深刻变化,普通机械逐渐被高效率,高精度的数控机械所代替,因此,积极培养数控加工技术人才成为当务之急,文中从高职数控专业深化教改教研,强化技能训练,培养数控技术人才,突出高职教育特色等方面阐述本人的看法和设想。  相似文献   
947.
论能力培养在高校教书育人工作中的重要作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
在高校的以科学价值观为核心的教书育人的工作中,能力培养对促进科学价值的形成和巩固有重要作用。能力培养在教书育人中的作用在于:它是从相关真理中概括、建构科学价值观,在条件变化时保证正确的价值观不动摇和不断强化,在实践中辨别和纠正错误价值观的必要智力因素。因此,高校的教书育人工作应注意能力培养在德育中的作用,把能力培养和科学价值观教育密切结合起来。  相似文献   
948.
党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设.永葆党的先进性是执政能力建设中的核心问题,新时期我们要按照“三个代表”重要思想的要求,在党的执政能力建设中永葆党的先进性,全面推进党的建设的新的伟大工程。  相似文献   
949.
解决中学生作文能力低下的问题必须抓好阅读。阅读能使中学生养成书面语言习惯 ,从中掌握作文方法 ,并帮助他们形成创新思想。在这些方面有了进步 ,作文水平必然得到提高  相似文献   
950.
黄松毅 《高教论坛》2002,(6):26-27,41
古代文学教学要摆脱“边缘化”的状态,必须改变过分求知的“书斋化”偏向,将培养学生阅读和欣赏古代文学作品的能力作为主要目标,并在全民素质教育中担负起传承传统文化的责任。在总体压缩课时的情况下古代文学教学应减少史论的分量,增加作品选的分量,让学生通过对作品的感受而生发对史论的探讨。  相似文献   
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