“95后”大学生创新创业意识调查与培养

通过问卷调查,了解”95后”在校大学生的创新创业认识大致为:追求独特出彩人生观渐成主流,自我奋斗意识增强,创业创新成前卫和时尚,社会创造力在孕育递增。但毕业选择创业的比例依然很低,创新的谋略胆量不足。影响大学生创新创业的有主观因素和环境因素,提出高校思想政治教育培养大学生创新创业意识的路径:树立新的就业理念、精心设计创新创业教学环节、思想道德素质是创新创业成功的基石。     

全日制专业学位研究生实践能力培养模式

基于目前全日制专业学位研究生的实践能力现状,探索发挥“双导师制”的优势,采取“双库（校外实践基地库和校外导师库）制、双导师资格选聘制、双导师沟通指导制、双导师指导过程监督制、双导师指导绩效考核制等措施,提高研究生的实践能力。     

试论新课程改革背景下职前英语教师研究者素质的培养

面对新一轮的课程改革,教师教育应该着眼于提高教师的教学研究能力,使他们承担起教学研究者的角色。我国中学英语教师的研究者素质普遍缺乏,着眼于建设职前英语教师研究者素质的课程模式,加强职前英语教师研究者素质的培养是当前高等院校英语教师教育改革的新视角。     

创新创业人才培养方案研究

创新创业教育是高等教育的新理念,研究全面推进付诸实施的人才培养方案已成为亟待解决的重要课题．本文主要阐述了创新创业人才培养方案的基本特点．     

“第四十届世界职业技能大赛”观感与启示

通过介绍、探讨第四十届世界职业技能竞赛的特点和由此所带来的启示,提出了利用职业技能竞赛加强学生职业技能培养、深化教学改革、转变教师的教学理念和教学方法、构建实践教学体系以及科学制定实践教学质量标准和评价体系的建议。     

序贯概率比检验的一个应用

概率比检验是一种重要的统计检验方法,在解决生产过程质量控制方面有着广泛的应用。序贯概率比的显著性水平、功效函数及其检验过程平均所需样本大小都可以通过近似计算得到,由于这种检验具有一般性和简单性,因而得到了很好的应用。本文给出了产品观测值为正态分布时的两点检验以及对称情况的两点检验,直观地阐述了这种方法的实例应用。     

传感器实验教学改革的探讨

传感器是一门实践性很强的学科,学生通过实验能验证理论知识,同时也加强了创新和实践能力的培养。针对黄冈师范学院传感器实验教学的现状做一些有意的改革,旨在提高学生的动手能力,培养创新型人才。     

艺术设计专业应用型人才培养模式的探索

培养学以致用、服务于社会主义市场经济建设的人才,是艺术设计专业应用型人才的培养目标。而艺术设计教育的现状却不容乐观,存在着指导思想不明确、办学方针的偏差、教育投入的严重不足等问题。在这种状况下培养出来的学生,与社会用人单位的需求存在着较大的差距,同时用人单位也存在着用人误区。因此不得不认真思考艺术设计类应用型人才的培养方法问题。要针对现代学生的特点,帮助学生建立自信心,培养学生以自我为核心的独立思考、综合运作能力和综合素质,让学生顺利掌握艺术设计专业的学习方法和现代设计的创新思维方式,学会逆向思维,练就精湛的手上功夫,不拘一格地出招,才会在设计创意上有重大突破,成长为受市场欢迎的设计人才。     

法商类复合型精英人才培养及创新实验区构建

法商类复合型人才是发展我国商业自动化的基础,在推动实现商业现代化的过程中扮演着极其重要的角色。目前我国高校的人才培养模式显然还不能满足市场的需求,迫切要求金融类院校开创性地研究法商类复合型人才培养模式及人才培养创新实验区的构建。     

加强博物馆人才队伍建设的必要性

博物馆事业要获得发展,人才起着至关重要的作用。博物馆的专业基础工作需要高素质的专业人才,时代的发展要求博物馆应有高素质的专业人才,现代管理要求博物馆应有新型的专家型和管理型高素质人才,文化体制改革要求博物馆具有高素质的人才队伍,古今中外的历史经验教训要求博物馆要有高素质的人才队伍。