思维发展、环境建设与创新型研究生的培养

创新型研究生培养的复杂性来自于两个方面:内在认识上,创新思维的形成过程至今尚无定论;外部环境上,师资力量、制度建设、资金投入等均是影响创新的重要因素。将创新过程理解为突破原有的限制而进行的"新组合",创新型研究生的培养与思维以及环境这两大因素有着密切的联系。其中,思维发展是实现新组合的基础,环境建设则是实现新组合的条件。具体操作时,应当充分推进研究生创新思维的发展,同时着重加强有利于创新型研究生培养的环境建设,切实提高研究生的创新能力。     

在生物实验教学中培养学生创新能力的探索与思考

分析了传统的生物实验教学存在的不足,通过优化实验课程体系的设置,实行多层次的实验教学模式,注重学生的创新精神和实践能力的培养,针对性地提出了我校生物实验教学中培养学生创新能力的相关措施。     

高校CBI双语教师培养探究

本文回顾并介绍了国内外双语教学的历史和现状,分析了我国高校双语教师培养中存在的问题,建议采用CBI内容依托模式,建立双语教师培养的长效机制。     

试论校园法治文化培植的两种途径

法治文化建设是法治建设的灵魂。法治文化是一种不可或缺的特定的社会文化类型,主要包括制度性法治文化和精神性法治文化两种。校园法治文化既是以法治为取向建构校园文化的结果,又是法治文化在校园这一特定区域独特的表达形式,因此具有文化建设和法治建设的双重特征。鉴于校园法治文化的自身特点,校园法治文化的培植应当以现有学校类型及文化...     

2012年江苏服务外包产业人才需求调查研究

服务外包产业正逐步成为吸纳毕业生就业的主要渠道,为深入了解江苏服务外包产业人才需求状况,对2012年江苏服务外包企业使用、招聘毕业生的状况进行了调查。结果显示,服务外包产业对高校毕业生存在大量需求,且需求动态稳定,行业特点显著。同时,毕业生大都能适应服务外包企业的工作,但是人才流失率较高。实现毕业生到服务外包产业顺利就...     

清代乡饮酒礼简论

中国古代的社会管理不仅依靠政治、法律,也注重发挥德礼教化的功能。乡饮酒礼作为对民众进行教化的重要方式,源于西周,此后世代相传、生生不息。清朝虽是少数民族政权,却继承发展了乡饮酒礼,并对其程序、作用等进行了明确规定。同时,清朝统治者极为重视官员在乡饮酒礼中发挥的作用,明确规定官员在此活动中的职责。乡饮酒礼不仅是一种礼仪活动,也是清政府对民众进行德礼教化、实现社会控制的重要方式,具有显著的政治法律功能。     

论大学生英语语感培养

语感是一种复杂的多层次的心理语言现象。在多年的大学英语教学过程中,笔者深感语感在大学英语学习中的重要性,因而认为大学英语教学应把对学生英语语感的培养置于首位。结合英语教学及学生的实际情况,笔者主要从听、读两个方面入手,对学生英语语感的培养进行了探讨。     

经济管理类大学生创新能力培养体系构建探索

在知识经济时代,经济管理类大学生的培养应注重创新精神和创新能力培养。文章针对经管类大学生应具备的创新能力,构建了经管类大学生创新能力培养体系,提出了经管类大学生创新能力培养的长效机制,使创新教育的各项措施落到实处并取得成效。     

大学语文提升母语表达水平和人文情怀的思考

大学语文是高等教育阶段的母语学习,这一点已是学界共识。大学语文转机的出现,使得摆在每个教育工作者面前的具体问题——显现出来。让母语为学生的终身发展奠基,既需要有精品的教材还要有与时俱进的现代化教学理念及教学方法,而在具体教学中学生对母语的领悟力、感受力直接关系到他们表达水平的提升,因此人文性应融注在知识性之中,让学生有丰富的知识积淀,从而成为“文质彬彬”的君子。     

高职计算机应用专业课程体系改革探索

分析了高职计算机应用技术专业课程体系存在的问题,从人才培养目标入手,针对计算机应用专业课程体系进行了改革探索,确立了新的课程体系结构,并完善了教学方法和考核方式。