江西省休闲体育产业发展状况的调查与分析

采用问卷调查、访谈、文献资料等方法，对江西省休闲体育产业的发展状况进行了调研，并从行业结构、地域分布、企业类型和经营状况方面分析了江西省休闲体育产业发展的主要特征，以此判断江西省休闲体育产业的发展还处于初级阶段，进而提出了相应的发展对策和合理性建议。     

近代江西民办教育资金来源探究

民办教育的资金来源关系到民办教育的生存,影响到民办教育的发展.近代江西民办教育的资金来源,主要是来自省内官僚、商人、士绅等阶层的捐助捐资办学.近代江西民办教育资金的涌入弥补了政府财政的不足,促进了近代江西教育的发展.探究近代江西民办教育资金来源及其影响,对今天民办教育资金的来源,提供了可借鉴的方式、方法.     

清代江西举人的地理分布及特点——明清比较的视角

举人分布是重要的文化地理现象,是衡量科举时代区域文风的核心标准。本文从府、县两个维度分别对明清江西举人的地理分布进行考察,在此基础上通过比较勾勒出清代江西举人地理分布的基本特征:由严重不均衡走向相对均衡化。     

民国时期江西义务教育师资保障措施探究

民国时期,江西推行义务教育面临着师资严重不足的状况。省教育厅通过采取小学师资培训、教员资格检定以及加强对小学的教学督导和考成等措施,最大限度地从数量和质量上保障了义教师资的供给,使江西义务教育得以持续推行。     

民国时期江西农村合作金融问题研究（1927—1949）

学术界非常重视农村合作金融问题。但从历史角度研究我国农村合作金融问题还略显薄弱。以近代江西省农村合作金融为个案,分析江西省农村合作金融体系的建立、农业贷款问题以及农村合作金融的特点及问题,得出近代江西农村合作金融发展的历史启示。     

大力发展非公有制经济应作为江西全面深化改革的重要突破口

个体、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。大力发展非公有制经济,是江西加快发展升级的必然选择,是我省全面深化改革的重要突破口。我们要在认识上"放胆"、政策上"放宽"、范围上"放开"、政治上"放心"、机制上"放活"、规模上"放手"、环境上"放松"、层次上"放高",以创新的思维、多维的视角、综合的措施积极促进非公有制经济快速、健康、持续地发展。     

职业教育与社会转型--以抗战时期的赣南为例

社会发展变迁的动力无疑是多元的。本文以抗日战争时期赣南职业教育为研究对象 ,从赣南职业教育灵活多样的办学形式和适时实用的教学内容等方面 ,展示正处于新旧社会交替和长期动荡的赣南职业教育改革兴替历史过程 ;论述职业教育在促进传统产业转型更新、政府管理效益提高、社会组织民众整合以至整个社会的转型发展所起的独特作用     

江西省高中一年级学生体质现状的研究

分析了江西省高中一年级学生的体质现状。方法利用1997年江西省普通高中体育教材试验对象的测试资料,样本为男生1060名,女生784名。结果发现学生的身体形态发育处于中等水平,男女生的身高、体重、胸围指标均低于全国同龄学生的平均水平(P>0．05);学生的身体机能状态欠佳,肺活量男女生均显著低于全国同龄学生的平均水平(P<0．05),脉搏和血压均值都在正常范围,学生近视发病率较高,为48．54％,且男生(37．20％)低于女生(52．68％);学生身体素质水平较低,基本能力差,力量、耐力尤为突出,体育不合格率达32．42％,且女生(43．23％)高于男生(26．60％)。提示对中学生的体育锻炼应有特殊的干预措施。     

宋代闽浙赣区域文化兴盛的共性研究

宋代是中国文化发展的黄金时期。而宋代南方文化的繁荣首推以两浙、福建、江南东路与江南西路为代表的闽浙赣地区。闽浙赣三地相互毗邻,自古便交流频繁。宋代闽浙赣区域在崇文好学,兴建书院,藏书丰富,科举发达,人才荟萃,理学传承等诸多方面具有共同之处。正是上述文化共性,最终促使闽浙赣区域在宋代达到其文化发展的顶峰。