技巧单人项目的选材与训练

我国技巧单人项目已达到世界先进水平。但其运动员的运动寿命却不如俄罗斯等世界技巧强国寿命长。我们在多年的训练中体会到,这与早期的选材和训练不无关系,因此我们从少儿启蒙训练阶段的招生、选材、训练方法等方面同存在的问题,并提出解决方法。     

对黑龙江省高校冬季体育教学改革的探索

根据北方地域特点,结合黑龙江高校冬季体育课的教学实际,运用多种研究方法,客观地分析了我省高校冬季体育课程教学现状,并为提高教学质量提出了相应的教学方法。     

论双人辅助练习在高校轮滑教学中的应用

在轮滑教学中,双人辅助练习的方法能够有效地提高学生腿部力量,增强支撑能力,建立正确的动力定型,并且对增进同学之间的交流与合作有着积极促进的作用。论述了双人辅助练习方法的作用与原则,并对此方法在教学中的实际运用进行了有益的探讨。     

提高速度滑冰课教学效果的教法与途径

通过速度滑冰课教学体验,对冰上课教学方法与手段进了教学改革,旨在使学生尽快掌握滑冰技术,熟练滑行方法,提高教学效果;同时培养学生克服困难的意志品质。     

世界优秀男子网球单打选手相持阶段的技术运用分析

对2005～2007年三届上海网球大师杯14名球员的12场单打比赛中相持阶段技术运用情况进行了统计分析,研究结果表明:(1)相持阶段得失分比例较高,占整个竞技过程的1/3,是整个竞技过程的重要组成部分.(2)正、反手抽球具有强烈上旋的底线型选手,具有较好的相持能力.(3)在相持阶段对抗中,正、反手抽球、正手侧身抽球技术的得分效率,得分比例较低,使用率较高.     

对第51届世界乒乓球锦标赛男单决赛王皓的技战术分析

运用录像观察法、数理统计法等研究方法,对王皓在第51届世界乒乓球锦标赛男单决赛中的技战术进行统计与分析,结果表明:王皓在发球抢攻段和接发球抢攻段的得分率偏低是造成本次比赛失利的主要原因。     

从2011年花样滑冰世锦赛看我国花样滑冰整体实力水平

通过文献资料法、数据分析法和录像分析法,对2011年花样滑冰世锦赛的双人滑、女子单人滑、男子单人滑和冰舞4个单项比赛进化分析,结果表明:目前我国花样滑冰整体水平还存在一定的提升空间.总结出我国双人滑后备力量亟待加强、单人滑和冰舞水平与世界高水平选手差距明显等问题,提出加强梯队建设,保持双人滑整体优势以及加大科学训练力度,全面提高单人滑和冰舞运动员整体水平等改进措施,为继续保持现有优势,改进不足与差距,促进我国花样滑冰运动整体实力的提高以及备战2014年索契冬奥会提供理论支持     

适应教学法在速度滑冰课教学中的应用研究

为提高大庆师范学院速滑课不同层次大学生学习速滑技术、理论及进行自我锻炼的能力。采用文献资料法、问卷调查法和实验对比法,将适应性教学法理论与方法应用于速滑课教学中。通过速滑教学实验表明,适应教学法可以满足不同层次滑冰水平学生的学习要求和自我锻炼的能力,有利于调动学生学习兴趣和积极性,是一种行之有效的教学方法。     

优秀男子速滑运动员500m全程速度量化特征研究

为探讨优秀速滑运动员500m全程速度节奏问题,以个案研究法对2008年荷兰短距离世锦赛我国两名优秀男子运动员比赛数据进行了量化分析,结果表明：（1）于凤桐滑跑内道时速度节奏控制较为合理,第一弯道和第二弯道滑跑充分利用弯道提供的有利条件实现了加速,但滑跑外道时在两个弯道表现较差。安伟江外道滑跑除第三直道降速较为明显外,其它段落滑跑较为合理,但内道滑跑时第一弯道未能实现应有加速,影响了整个全程的速度节奏分配;（2）最大速度能力、速度耐力和两次滑跑的稳定性对获取优异运动成绩起决定性作用,从本次比赛两次滑跑来看两名运动员稳定性较差;（3）弯道是节奏控制的关键区域,运动员应适当控制入弯道和出弯道速度节奏,充分利用弯道的力学优势合理加速。当速度节奏控制符合场地力学原理时运动成绩一般表现较好,反之较差。     

Home advantage in speed skating: Evidence from individual data

Home advantage is a well-documented phenomenon in many sports. Home advantage has been shown to exist for team sports (soccer, hockey, football, baseball, basketball) and for countries organizing sports tournaments like the Olympics and World Cup Soccer. There is also some evidence for home advantage in some individual sports, but there is a much more limited literature. This paper addresses the issue of home advantage in speed skating. From a methodological point of view, it is difficult to identify home advantage, because skaters vary in their abilities and the conditions of tournaments vary. There is a small but significant home advantage using a generalized linear mixed model, with random effects for skaters and fixed effects for skating rinks and seasons. Even though the home advantage effect exists, it is very small when compared to variation in skating times due to differences of rinks and individual abilities.